康語(yǔ)針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，采用“兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩分級(jí)干預(yù)體系”將人工干預(yù)和訓(xùn)練干預(yù)、智能干預(yù)相結(jié)合，針對(duì)不同孩子的不同情況，分階段進(jìn)行干預(yù)，改善孩子的邏輯能力、體覺(jué)感受、溝通能力、理解能力，強(qiáng)化大腦聽(tīng)覺(jué)中樞-視覺(jué)中樞-語(yǔ)言中樞-運(yùn)動(dòng)中樞的協(xié)調(diào)性，讓大腦對(duì)語(yǔ)言的信息處理更為流暢。

自閉癥又稱“孤獨(dú)癥”，是一組起源于兒童早期，以社會(huì)交往障礙、語(yǔ)言交流障礙和興趣狹窄、刻板性、重復(fù)性行為等核心癥狀為主要特征的發(fā)育障礙并常常伴隨感知覺(jué)異常。多起病于3歲以前。

名聲好的感統(tǒng)訓(xùn)練班推薦哪家，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的問(wèn)題，遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢?合肥康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)秉著“一切以孩子為中心，致力于培養(yǎng)更多的精英兒童”為宗旨。

康語(yǔ)是針對(duì)孩子不會(huì)說(shuō)話,講話晚,發(fā)音不清,口吃,大舌頭,口齒不清,說(shuō)話思路不清,組織語(yǔ)言能力差,自閉癥,感統(tǒng)失調(diào)引起的語(yǔ)言障礙等情況開(kāi)展訓(xùn)練的小孩兒童語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。

寧波康語(yǔ)兒童語(yǔ)言遲緩訓(xùn)練培訓(xùn)：語(yǔ)言的開(kāi)端仿說(shuō)當(dāng)然就是模仿說(shuō)話，是兒童必經(jīng)的語(yǔ)言階段，也是兒童掌握語(yǔ)言的開(kāi)端。

康語(yǔ)教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)，在國(guó)內(nèi)有一定規(guī)模的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲，語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話！

康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)為了更好的科學(xué)干預(yù)自閉癥，推出了“四元治療法”，經(jīng)過(guò)“醫(yī)學(xué)本源”、“場(chǎng)景多元”、“數(shù)據(jù)溯源”、“協(xié)同致遠(yuǎn)”四個(gè)方面重點(diǎn)干預(yù)。

康語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)中心運(yùn)用小孩已能傳出的音，先易后難，從唇音著手，隨后再開(kāi)展齒音、舌齒音。先元音，后輔音，zui重要的是輔音與元音緊密結(jié)合訓(xùn)練，zui終過(guò)渡到單詞和語(yǔ)句的訓(xùn)練。訓(xùn)練期內(nèi)，留意吸氣、聲音、語(yǔ)氣、節(jié)奏感、律動(dòng)的協(xié)調(diào)控制。

兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的評(píng)定與訓(xùn)練哪家好，首推到康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)的語(yǔ)言開(kāi)發(fā)訓(xùn)練班、社交溝通訓(xùn)練，康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)持平的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，目前主要為自閉癥譜系、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

課程內(nèi)容:核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽(tīng)、說(shuō)、玩的能力來(lái)提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,鑰定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力。

課程內(nèi)容:通過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

寧波康語(yǔ)兒童社交溝通培訓(xùn)，教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。