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重慶高一語文補課班哪家比較專業(yè)

導(dǎo)  語

重慶高一語文補課班哪家比較專業(yè)?學(xué)大教育高一語文培訓(xùn)注重基礎(chǔ)知識繼續(xù)積累;注重現(xiàn)代文閱讀,散文的理解能力和主觀題的答題技巧和思路;注重文言文閱讀,課外文言文練習(xí),注重理解題目的訓(xùn)練。重慶學(xué)大教育主要開設(shè)小班教學(xué)和專門的一對一輔導(dǎo),更設(shè)有高考輔導(dǎo)班、藝體生專項輔導(dǎo)等課程,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)自信,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的好去處,幫孩子學(xué)習(xí)助力的好選擇。學(xué)大教育擁有完善的師資培訓(xùn)體系,崗前集中培訓(xùn),專 家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行2小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資,為學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。

重慶高一語文補習(xí)班

高一語文3-6人輔導(dǎo)班
課程簡介 :
高一語文3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),圍繞重點、突破難點,幫助高一學(xué)生鞏固高一語文知識、夯實語文基礎(chǔ)。
課程特色 :
小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,擁有專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),圍繞重點、突破難點、夯實語文基礎(chǔ)。
課程定位 :
高一語文小班組輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員 :
高一學(xué)生
授課內(nèi)容: 
包括常見實詞、常見文言虛詞、與現(xiàn)代漢語不同的句式、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點符號、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。
備 注: 高一語文3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生掌握高一語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制,詳情請在線咨詢學(xué)大教育老師。

機(jī)構(gòu)介紹

學(xué)大教育自成立以來,憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評,口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。

“人之蘊蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛的教育理念,堅信每一個學(xué)生都是獨特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃,真正從學(xué)生的角度出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行一對一或精品班組課輔導(dǎo),以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。我們,一直在路上。

學(xué)大教育規(guī)模實力

21年個性化教育實踐

A股上市公司

100+覆蓋城市

300+學(xué)習(xí)中心

100萬+累計輔導(dǎo)學(xué)員

3000+專職教師

學(xué)大教育教學(xué)特色

學(xué)大教育個性化教學(xué)有哪些特色:

★ 1名學(xué)生 1套方案

★ 1名學(xué)生 1個服務(wù)團(tuán)隊

★ 1名學(xué)生 1個教學(xué)團(tuán)隊

★ 每組3-6人 照顧到每位學(xué)生

★ 師生面對面交流 享無限互動樂趣

★ 學(xué)習(xí)氣氛濃郁 精力高度集中

學(xué)大6對1師資團(tuán)隊

教育咨詢師: 前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷。

陪讀教師: 優(yōu) 秀老師全程陪讀答疑。

學(xué)科老師: 重難點點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。

心理輔導(dǎo)師: 排壓解惑,激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)節(jié)心態(tài)。

個性化教研: 把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)習(xí)管理師: 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。

學(xué)大校區(qū)環(huán)境

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