2023國內(nèi)連鎖高考復讀培訓學?！[表
長沙高考復讀培訓
【招生對象】
2023屆高三應(yīng)屆生以及高三復讀生。
【報名時間】
即日起，額滿為止
【開設(shè)班型】
小班制教學20人精品班，12人小班
【開設(shè)科目】
語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜。
【上課形式】
全日制
【報名方式】
預約報名 電話報名
哪些考生適合復讀？
1、心理承受能力強的學生
高三是較艱難的一年，高三的學習不僅需要毅力，還需要強大的心理承受能力，如果心理承受能力不好，那就可以不用再復讀了。因為高四往往比高三更艱難，心理承受能力足夠強，可以考慮復讀。
2、經(jīng)濟上可以支撐的考生
高三復讀需要有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。如果家庭經(jīng)濟條件不允許，復讀可能會成為泡沫。如果有良好的經(jīng)濟條件支持重新復讀是占很大程度上的優(yōu)勢的。
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14年品牌保障
有一個非常年輕的漁夫，每天都要駕船出海捕魚。這一天，他在收網(wǎng)回岸時
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家門口放心品牌
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300+教研匠心研發(fā)
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年服務(wù)500000人次
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01、重點難點
學員對高中知識的重點難點到達靈活運用
02、解題方法
高三學員能夠熟練使用課程教授的解題方法
03、增強自信心
在期中期末取得優(yōu)異的成績，增強自信心
主動預習
互動教學
翻轉(zhuǎn)課堂主動探究，養(yǎng)成學員自學習習慣，5分鐘測檢驗預習，溫故知新緊扣考點：老師授課助教服務(wù)，隨時關(guān)注學員狀態(tài)。
出門測試
成果展示
案例討論小組PK，主動思考訓練思維；學習小組展示成果，加強核心學習動力；5分鐘測當堂檢驗，全員過關(guān)考核出門。
課后練習
復習鞏固
同類題目鞏固練習，熟悉掌握輕松遠用；情況成績推送家長，教師助教隨時答疑；復習題目精良設(shè)計，堅決拒絕無效刷題。
高三復讀想提升成績需要具備哪些條件？
有潛力、有提升空間
相當一部分高考復讀生不是落榜生，他們只是對自己的成績不滿意，他們需要教師的點撥，他們具備提升空間，他們也有再學習的愿望。對于老師來講沒有教不好的學生，只有教不懂的老師。師生朝著一個目標共同努力，學習上的問題完全可以解決。
篩選
1、十個方向初步面試；
2、筆試測試難度高；
3、二輪筆試，難度加強，殘酷篩選由此開始；
兩大師資來源
1、任教于各學校的精良帶頭教師；
2、畢業(yè)于各高校的優(yōu)良教師；
嚴格的入職培訓
1、入駐商xy接受培訓和選拔，在淘汰中初步打造精良教育；
2、長期崗前培訓：表達、批課、風格、肢體新歷等多個方面進行培訓。
學校地處中心城區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，專業(yè)畫室、琴房、舞蹈室、科技室、空調(diào)教室等設(shè)施完善，實行寄宿制全封閉管理。
高中部“文化+特長”課程體系長郡集團教育學科部高考集訓基地同步指導和考核，市內(nèi)外教師悉心授課，班級雙導師精細管理助力成就好的自己。
因才施教，生涯規(guī)劃，聯(lián)接重點藝術(shù)院校，特赦加州費爾蒙特中學和美蘭美術(shù)xy合作項目拓寬藝考、對口招生等。
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家庭作業(yè)
課堂上每日出門考，課后要求一定量依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè)。
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學習情況
老師會與家長的電話溝通，及時匯報學員的學習情況。
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課堂情況
定期發(fā)送學員課堂情況的飛信，便于家長及時了解孩子的學習情況。
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月考真題
老師在高考復讀班的授課內(nèi)容包括學校的月考真題。
為什么選擇我們？因為，人性化的課堂管理，因為，分層次數(shù)教學準確的教學定位，因為完整的教學計劃優(yōu)良的師資團隊；因為，整合優(yōu)良教學資源。
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粗心馬虎的原因？ 1.丟三落四； 2.會做的題目做錯； 3.答案寫錯； 4.題目看錯，丟分都丟在簡單題上。 教師支招 1.教學生重點審題，多多關(guān)注題干； 2.建議家長和孩子一起做題，以監(jiān)督孩子，隨時指出馬虎之處； 3.根本原因是對題目和知識點不熟，因此要經(jīng)常做題，培養(yǎng)謹慎態(tài)度； 4.改善習慣，限時訓練繃緊神經(jīng)。 |
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效率低下的原因？1.缺少學習動機，未端正學習態(tài)度；2.缺乏良好的學習習慣和學習方法；3.學習無壓力，對待學習不重視。 教師支招1.課前認真預習，課后復習，提高上課效率并及時鞏固； |
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基礎(chǔ)薄弱的原因？1.沒有預習的習慣，對即將學習的內(nèi)容一無所知，只能被動地聽課；2.不會鞏固復習，對學過的知識消化不良，造成基礎(chǔ)越來越不牢固；3.不重視平時的作業(yè)和練習，導致學習基礎(chǔ)越來越差。 教師支招1.學會預習，專心聽講，變被動為主動學習； |
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英語培優(yōu)的優(yōu)勢？1.可以為等級考試提供必要準備；2.提高鍛煉學生聽說能力，為沖擊學校增加砝碼；3.提高興趣，從被動變自主學習；4.改變學習中的陋習，快速的提高英語成績。 教師支招1.培養(yǎng)獨立思考、獨立解決問題的能力和良好習慣； |
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考試焦慮的原因？1.過于焦慮，休息不好，對大腦及身體有不好的影響；2.過于緊張，影響考試發(fā)揮，平常會做的題可能也做不出來；3.長此以往使學生產(chǎn)生厭考心理。 教師支招1.考前讓孩子好好休息放松精神； |
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眼高手低的原因？1.學習不扎實；2.沒有及時復習，知識面上有漏洞；3.學習一知半解，沒有深入研究；4.沒有良好的學習方法和習慣。知識存在漏洞，成績忽高忽低，情緒和心態(tài)極易受成績影響而波動。 教師支招1.堅持課前預習、課后復習習慣； |
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相接斷層的原因？1.新的學習環(huán)境需要一段時間適應(yīng)；2.盲目的學習新知識，沒有掌握正確方法，產(chǎn)生一種不適應(yīng)感；3.沒有預習習慣，還堅持著之前的學習習慣，不做變通。 教師支招1.進行調(diào)查研究，制定復習計劃； |
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考試失常的原因？1.學習壓力大，出現(xiàn)考試緊張，心里調(diào)節(jié)不到位；2.平時基礎(chǔ)性知識有漏洞，做題的廣度和深度不夠；3.平時復習不充分考試前心里沒底。 教師支招1.針對考試和孩子的薄弱點進行系統(tǒng)復習，加大平時練題的難度； |
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信心不足的原因？1.學習壓力過大；2.基礎(chǔ)知識薄弱；3.做題不敢嘗試，怕出錯。 教師支招1.積極參與，克服心理障礙； |
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缺乏思路的原因？1.計劃性不強，所學知識一知半解；2.缺少學習方法，聽課時精力不集中，缺乏思考；3.沒有勤學好問，預習和復習習慣；4.對解題目的不明確，不會從題目入手尋找關(guān)鍵要素和突破口。 緊張焦慮的危害？1.養(yǎng)成認真聽講、完成作業(yè)的習慣； |
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停步不前的的原因？1.隨著年齡的成長需要的教育方式是有不同需求的，而周圍的環(huán)境并不能滿足孩子需要的這種變化；2.環(huán)境突發(fā)挫敗經(jīng)歷，未及時調(diào)整；3.孩子對自己沒有強制約束力，需要外力才能控制。 教師支招1.找到問題根源，幫其調(diào)整心態(tài)； |
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全科競賽的優(yōu)勢？1.能學到多內(nèi)容鍛煉學習能力；2.競賽使孩子學得深，扎實；3.為升學考試做好準備，得到多學習機會。 教師支招1.因材施教，加強對競賽內(nèi)容和試題形式的理解； |
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貪玩厭學的原因？1.影響成績，甚至會危害身心健康； 教師支招1.和家長溝通改變以往的教育模式，多鼓勵并肯定孩子進步； |
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機械記憶的原因？1.有不愛思考、不動腦不良習慣；2.遇到復雜多樣的學習內(nèi)容便難以接受，不能適應(yīng)，以致學習困難；3.死記硬背，不擅思考，總愛死記硬背的同學容易造成：頭腦變懶，思路變窄，思維僵化等現(xiàn)象 。 教師支招1.逐步調(diào)整為理解記憶，加強知識的靈活運用； |
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一做就錯的原因？1.沒有預習習慣，對即將學習的內(nèi)容一無所知，只能被動聽課； 教師支招1.學會課前預習，變被動為主動； |
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學校沖刺的優(yōu)勢？學校的好處，明眼人一看就知道，那便是優(yōu)良的學習環(huán)境，的師資力量，積極上進的學習氛圍和激烈的競爭意識。但是，還有一個好處，是很多人不清楚或者沒注意到的，那就是多的機會 。 教師支招1.認真作業(yè)強化訓練，溫故而知新； |
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如何選擇高考復讀學校？
是否因人而異，分班教學
普通文化生、藝術(shù)生以及不同基礎(chǔ)的考生學習情況不盡相同，因此要重點考察學校是否采用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)使用不同的教學方法，籠統(tǒng)地把所有學生放在一起授課，不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。
長沙學成教育傳承“湘軍”精神，緣起北京奧運年，涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導，囊括海外游學、全日制學校、高考復讀、等教育全產(chǎn)業(yè)鏈的綜合性教育集團。
歷經(jīng)十載歲月沉淀積累，如今學成已形成集團化多元經(jīng)營管理模式，依托1對1個性化輔導，逐漸衍生形成學成優(yōu)師好班課學成優(yōu)師事業(yè)部、創(chuàng)夢學成綜合體事業(yè)部、海外游學事業(yè)部、紐孚在線教育事業(yè)部、長沙克立茲外國語學校、邵陽迪航藝術(shù)-中學等眾多教育品牌產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了跨越和產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型，為集團穩(wěn)健發(fā)展，開拓進取，開創(chuàng)未來做好充分準備。
上述是學成教育為大家整理的關(guān)于“2023國內(nèi)連鎖高考復讀培訓學校—覽表”的相關(guān)資訊，歡迎使用屏幕右方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會在第①時間聯(lián)系您，歡迎您隨時來到學成教育體驗我們的輔導課程！