重慶哪里有初三家教補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

重慶哪里有初三家教補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?勤思優(yōu)才在沙坪壩、江北、渝北、大渡口、南岸區(qū)、渝中區(qū)、九龍坡區(qū)、巴南區(qū)、大渡口區(qū)、北碚區(qū)、江津區(qū)開(kāi)設(shè)初三輔導(dǎo)班,為初三初升高考試學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力,解決心理疑問(wèn),消除學(xué)習(xí)障礙,幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),從根本上提高學(xué)習(xí)效率。重慶勤思教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)的重慶課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),一直以來(lái)專注于利用較好的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育補(bǔ)習(xí)領(lǐng)域,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的先驅(qū)者。

重慶初三中考輔導(dǎo)班

課程簡(jiǎn)介:重慶勤思優(yōu)才教育中考補(bǔ)習(xí)班針對(duì)準(zhǔn)備參加中考的學(xué)生,根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)情況開(kāi)設(shè)多種班型供學(xué)生選擇,每名學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師,幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)生掌握知識(shí)并在中考中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

適合人群:

1、成績(jī)不是很穩(wěn)定,需要扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)的初三學(xué)生

2、想要掌握中考各學(xué)科必考題型解題技巧的初三學(xué)生

3、對(duì)中考重難點(diǎn)把握不好,想要對(duì)重難點(diǎn)系統(tǒng)梳理的初三學(xué)生

輔導(dǎo)課程:中考語(yǔ)文、中考數(shù)學(xué)、中考英語(yǔ)、中考物理、中考化學(xué)

班級(jí)設(shè)置:初三暑假補(bǔ)習(xí)班、初三周末輔導(dǎo)班、初三全日制班、中考沖刺集訓(xùn)班

教學(xué)內(nèi)容:梳理初中各學(xué)科舊知識(shí)框架、提升解題能力、中考強(qiáng)化訓(xùn)練

1、立足課本,提升難度,針對(duì)重點(diǎn)高中。

2、要求學(xué)生們能夠充分掌握基本的熟悉重點(diǎn)和難點(diǎn)題型,掌握解題技巧和方法,輕松應(yīng)對(duì)初三的各種考試;提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和分析總結(jié)歸納能力。

3、幫助學(xué)生將初中各學(xué)科內(nèi)容系統(tǒng)化,加大知識(shí)的深度和廣度,提高學(xué)生的考試技巧和應(yīng)試能力,使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)學(xué)科;幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),提升成績(jī)。

學(xué)校概況

重慶勤思優(yōu)才教育成立于2009年,專注于中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo),提供各階段學(xué)科補(bǔ)習(xí)、家庭教育、新高考選科、高考志愿填報(bào)等課程及服務(wù),一直以因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差為重點(diǎn),憑借著一 流的師資隊(duì)伍,專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的教育環(huán)境和完善的教育平臺(tái),為學(xué)生提供個(gè)性化、全方位的教育服務(wù),并堅(jiān)持一切以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,積極打造重慶地區(qū)具有影響力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

勤思優(yōu)才教育擁有在職員工500多人,其中博士1人,研究生學(xué)歷21人,本科學(xué)歷150多人,共產(chǎn)黨員30人。雄厚的師資團(tuán)隊(duì)是勤思優(yōu)才教育的辦學(xué)特色,也是向?qū)W生提供高水平輔導(dǎo)的有力保障。不同于普通家教,勤思優(yōu)才是由多名教師為一個(gè)學(xué)生提供服務(wù),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),提升學(xué)生的思維能力,更注重授人以漁,教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生考試成績(jī)。

課程輔導(dǎo)模式

1、采取教學(xué)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)雙管齊下教學(xué)模式。為每名學(xué)生配備專屬教學(xué)團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),針對(duì)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,制定行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略并加以實(shí)施。
2、以學(xué)生為主體,全方面評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,有的放矢,通過(guò)全 方位、策略性地輔導(dǎo),使學(xué)生掌握切合自身的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,穩(wěn)固提升學(xué)科成績(jī)。
3、以學(xué)生、家長(zhǎng)的需求為中心,充分尊重學(xué)生,采用師資定制+課程定制的模式,由家長(zhǎng)和學(xué)生自由選定教師、靈活選擇授課方式、教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)等。

機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)環(huán)境

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