重慶渝中區(qū)小升初輔導(dǎo)班哪個(gè)教學(xué)好
課程名稱：
小升初考試補(bǔ)習(xí)班
適合人群：
小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)生小升初需要擇校的學(xué)生
課程內(nèi)容：
小升初語(yǔ)文：
1、牢固基礎(chǔ)，及時(shí)糾正，反復(fù)練習(xí)；
2、擴(kuò)大閱讀，強(qiáng)化理解，重視積累；
3、強(qiáng)化作文，言之有物，以情動(dòng)人。
小升初數(shù)學(xué)：
1、補(bǔ)對(duì)弱點(diǎn)，逐一擊破，夯實(shí)基礎(chǔ)；
2、強(qiáng)化考點(diǎn)，詳細(xì)講解，各個(gè)擊破；
3、突破難點(diǎn)，巧妙分析，拓展思維。
小升初英語(yǔ)
1、單詞：自然拼讀，速度識(shí)記，擴(kuò)大詞匯；
2、語(yǔ)法：系統(tǒng)梳理，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；
3、閱讀：有效選材，激發(fā)興趣，提高能力。
教學(xué)特色：
小三-小四：為五六年級(jí)小升初做準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，鍛煉知識(shí)遷移和思維發(fā)散能力。
小五-小六：全力備戰(zhàn)小升初，綜合復(fù)習(xí)小 學(xué)階段所有知識(shí)，形成系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并選取歷年典型真題訓(xùn)練。
三中英才服務(wù)體系
1、前期溝通咨詢
面對(duì)面溝通，詳細(xì)了解每位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)
2、科學(xué)完善評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
3、定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
4、面對(duì)面授課
1對(duì)1或小班面對(duì)面授課，因材施教，專項(xiàng)鞏固
5、多對(duì)一個(gè)性化服務(wù)
教學(xué)管理服務(wù)多人團(tuán)隊(duì)，提供貼心服務(wù)
6、監(jiān)測(cè)評(píng)估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年，是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國(guó)留學(xué)等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的辦學(xué)宗旨，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績(jī)提升的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)和完善的管理模式，不斷整合優(yōu) 秀的教育資源，創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進(jìn)完備的教育平臺(tái)，為學(xué)生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)行全 方位個(gè)性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
三中英才文化理念
用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長(zhǎng)
成為西南、全國(guó)知名、持續(xù)成長(zhǎng)、受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)
重情懷 致良知 負(fù)責(zé)任 有溫度
陪伴成長(zhǎng)
三中英才 更懂重慶學(xué)生
張老師：多年從事中小學(xué)語(yǔ)文教育工作，以專業(yè)知識(shí)與孩子共舞一片藍(lán)天，用快樂、率真、激情感染孩子，以開朗笑容帶動(dòng)孩子，讓孩子在快樂中收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。
張老師：小學(xué)奧數(shù)教師，碩士研究生，教學(xué)能力強(qiáng)，善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系，教學(xué)中以學(xué)習(xí)方法，興趣的引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
方老師：中學(xué)英語(yǔ)教師，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及學(xué)生心理健康研究，堅(jiān)持贊賞學(xué)生，寓教于樂的教學(xué)原則，注重學(xué)生知識(shí)進(jìn)步與心理健康共發(fā)展，喜愛學(xué)生，欣賞學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，所教班級(jí)成績(jī)突出，深受學(xué)生及家長(zhǎng)廣泛好評(píng)。
李老師：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，從教多年，具有先進(jìn)的教學(xué)理念。對(duì)重慶地區(qū)中高考數(shù)學(xué)命題方向有一定的研究，善于與學(xué)生溝通，課堂生動(dòng)有趣，能極大限度地激發(fā)學(xué)生興趣。
小學(xué)升初中是學(xué)生人生中一個(gè)重要的里程碑，學(xué)習(xí)任務(wù)更加重，對(duì)考試要求也會(huì)有所不同。那么，小升初考試范圍包含哪些內(nèi)容呢？小升初考試針對(duì)孩子們所學(xué)習(xí)的各科知識(shí)進(jìn)行考察，科目主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，除考查分?jǐn)?shù)外，還考察學(xué)生的思路和能力。
1、語(yǔ)文科是小升初考試的重點(diǎn)科目，考試內(nèi)容范圍廣泛，可以涵蓋熟讀的課文、唐詩(shī)宋詞、古詩(shī)詞、散文、書信、新概念作文等等。學(xué)生應(yīng)該掌握詞語(yǔ)的拼寫、修飾、辨析、分析、聯(lián)想等知識(shí)點(diǎn)，熟練應(yīng)用語(yǔ)法規(guī)則，具備比較、對(duì)比、集中等人文素養(yǎng)。數(shù)學(xué)科面向小 學(xué)階段學(xué)過(guò)的各種數(shù)學(xué)知識(shí)，主要考察計(jì)算能力、推理能力和解決問(wèn)題的能力。
2、數(shù)學(xué)的考題大多是實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，要求學(xué)生能夠運(yùn)用推理分析的能力，正確解決實(shí)際問(wèn)題。英語(yǔ)小升初考試考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、語(yǔ)言知識(shí)和綜合能力的掌握情況。
3、英語(yǔ)科的考題往往涉及語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)、詞匯表達(dá)、閱讀理解和書面表達(dá)等方方面面，考生要掌握基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的語(yǔ)法基礎(chǔ)和口語(yǔ)表達(dá)能力。