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合肥蜀山區(qū)輔導(dǎo)高一學(xué)科前十排名
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/02/09 19:10
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合肥蜀山區(qū)輔導(dǎo)高一學(xué)科前十排名，學(xué)大教育開辦高一單科或全科培訓(xùn)輔導(dǎo)課程，根據(jù)學(xué)生學(xué)情和學(xué)習(xí)目標(biāo)分班授課，為學(xué)生夯實(shí)學(xué)科知識，為高考奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)大教育創(chuàng)辦于2001年，為中小學(xué)學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)，各校區(qū)交通便利，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校教學(xué)支撐體系完備，各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。學(xué)大教育科技（北京）有限公司成立于2001年9月，是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。
學(xué)大教育高中補(bǔ)課班
招生對象：
高一學(xué)生、高二學(xué)生、高三及高考學(xué)生
授課方式：
1對1或3-6人精品小班教學(xué)
課程內(nèi)容：
1、高中語文：提升基礎(chǔ)、古詩鑒賞、閱讀理解、寫作指導(dǎo)、答題技巧、考點(diǎn)集訓(xùn)
2、高中數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)強(qiáng)化、思維拓展、解題技巧、真題演練、專項(xiàng)訓(xùn)練、能力提升
3、高中英語：夯實(shí)基礎(chǔ)、單詞過關(guān)、短語搭配、閱讀理解、完形填空、寫作指導(dǎo)
4、高中物理：框架梳理、強(qiáng)化記憶、解題訓(xùn)練、強(qiáng)化弱項(xiàng)、知識拓展、針對訓(xùn)練
5、高中化學(xué)：鞏固基礎(chǔ)、知識梳理、專項(xiàng)訓(xùn)練、融會貫通、解題技巧、考點(diǎn)擊破
6、高中生物：框架梳理、觀察比較、分項(xiàng)突破、專項(xiàng)訓(xùn)練、解題技巧、能力提升
7、高中政治：框架整理、強(qiáng)化記憶、融會貫通、解題技巧、針對訓(xùn)練、考點(diǎn)突破
8、高中歷史：歸納梳理、理清思路、掌握規(guī)律、緊扣考點(diǎn)、突破難點(diǎn)、彌補(bǔ)斷塊
9、高中地理：基礎(chǔ)鞏固、掌握地圖、了解規(guī)律、強(qiáng)化弱項(xiàng)、專項(xiàng)訓(xùn)練、難點(diǎn)突破
上課時間：
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求靈活安排上課時間，隨到隨學(xué)
學(xué)大教育學(xué)校介紹
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年，專注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。
學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校教學(xué)支撐體系完備，各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長的樂園，教師盡展才華的殿堂。
學(xué)大教育各校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前，課中，課后”三課一體，不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念，尊重學(xué)生個體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。得到了家長，學(xué)員的高度認(rèn)可。
學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越，始終以“服務(wù)學(xué)生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中，上學(xué)道路上保駕護(hù)航。
學(xué)大教育有何優(yōu)勢
作為個性化教育品牌，深耕個性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長
關(guān)愛孩子健康，呵護(hù)孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn)，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用
學(xué)大教育五步法
01 找問題
有問題對癥下藥
對學(xué)生進(jìn)行評估診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定方案。
02 補(bǔ)基礎(chǔ)
萬丈高樓也要起于平地
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的情況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)知識體系。
03 講重點(diǎn)
綜合梳理，掃除知識盲點(diǎn)
進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決遺漏問題，掃除知識盲點(diǎn)。
04 攻難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
知識點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，知識點(diǎn)歸納，總結(jié)。
05 授方法
授人以魚不如授人以漁
掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授受用的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)大師資四備要求
四備要求精細(xì)培養(yǎng)教師能力隊(duì)
1、備教法
用適合學(xué)生的方式教學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)權(quán)衡實(shí)用性和趣味性，在讓學(xué)生增長知識的同時，還能夠提升學(xué)習(xí)能力。
2、備教材
提煉初、高中教材重、難點(diǎn)內(nèi)容；可自主研發(fā)教材，串聯(lián)所有知識點(diǎn)，形成知識體系；通過研究教材和高考，形成知識點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。
3、備學(xué)生
分層教學(xué)，對不同類型的學(xué)生做到因材施教；個性化教學(xué)，對每一位學(xué)生進(jìn)行個性化專屬輔導(dǎo)。
4、備自己
針對學(xué)生類型，形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化，形成良好的教學(xué)思維，帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。
學(xué)大全日制校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境安全舒適 學(xué)習(xí)環(huán)境濃厚溫馨
