佛山北滘兒童編程培訓中心人氣排名好的推薦
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本信息是童程童美為你整理的“佛山北滘兒童編程培訓中心人氣排名好的推薦”相關信息展示。編程本身其實并不容易學,但少兒編程重點是在為孩子提供一種學習方法,編程能夠讓孩子從基礎習像科學家一樣思考該如何解決問題,在復雜環(huán)境和復雜問題下運用編程的計算思維可以指導孩子更好地解決問題。學習編程因為這不僅是培養(yǎng)孩子的一種技能,還是培養(yǎng)孩子認識問題和解決問題的思維方式,對孩子常規(guī)學習語數(shù)外也會有所幫助。
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美國上市集團
19年編程經(jīng)驗
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完善課程體系
豐富的編程知識
人工智能編程 | |||
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招生對象 | 7-18歲 | ||
課程簡介 | 人工智能編程,面向7-18歲青少年,依托達內教育集團19年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學習體系,內容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國數(shù)百所中基礎公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。 | ||
課程收獲 |
國內工信部1-8級編程等級證書 |
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賽場活動 |
NOC全國青少年信息技術創(chuàng)新與實踐大賽、發(fā)現(xiàn)杯青少年編程挑戰(zhàn)營 |
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智能機器人編程 | |||
招生對象 | 7-18歲 | ||
課程簡介 | 智能機器人編程,面向7-18歲青少年,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。作為RoboRAVE和Botball教育機器人大會中國分會認證組織單位,全國青少年機器人等級測評的承辦方,童程童美將繼續(xù)帶領學員沖進,為國爭光 | ||
課程收獲 |
借助于專業(yè)教具,經(jīng)過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力。 |
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賽場活動 |
VEX、RoboRAVE、Botball及機器人等級測評等多種科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動。 |
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信息學奧賽編程 | |||
招生對象 | 10-18歲 | ||
課程簡介 | 信息學奧賽編程,面向10-18歲青少年,信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向四年級及以上的中生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。 | ||
課程收獲 |
獲得獎項,容易獲得清華等學校的青睞。同時以后出國留學也會有一定的幫助。 |
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賽場活動 |
全國信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)、全國信息學奧林匹克競賽(NOI)、信息學奧林匹克競賽(IOI) |
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騰訊教育優(yōu)質課程教育機構
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新浪五星教師評選
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WRO機器人競賽裁判員認證
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2017WRO總決賽三等獎
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童程童美受邀央視采訪
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美國NBC采訪童程童美
1、邏輯思維能力
因為程序就是對現(xiàn)實事物的抽象,而且,按照寫好的邏輯運行。所以,編程能夠鍛煉我們的抽象思維能力和邏輯思維能力。
2、提率
使用編程,我們能夠很容易的處理大量重復性、低效率的工作,從而節(jié)省時間。而工作中很多地方都用到了編程來提高生產(chǎn)力,比如 Excel 中的宏,很多 Adobe 的產(chǎn)品都能使用 JavaScrpt 來自動化工作。
3、改變粗心的毛病
在編程的世界里,你多輸入一個標點符號,都會造成程序大亂,無法運行,更別說在邏輯分析上出現(xiàn)問題。
4、避免被人工智能時代所淘汰,知道未來需要什么樣的能力
前面已經(jīng)說過了,編程是通向未來的語言,經(jīng)過學習編程和智能機器溝通。不得不承認,現(xiàn)代社會已經(jīng)步入信息化科技時代,傳統(tǒng)行業(yè)正在被科技革新。
師資團隊介紹
嚴選專業(yè)負責好老師 助力孩子科技素質培養(yǎng)
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孫善明
編程教研總監(jiān)
具有10年應用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司技術總監(jiān)兼架構師;知金教育咨詢公司高級技術經(jīng)理;弘成科技(納斯達克上市)高級軟件工程師。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。
韓少云
達內CEO、教育官
主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設計和開發(fā)。作為達內CEO,直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監(jiān)督,直接教學團隊完成教學體系的研發(fā)、升級及實施,確保整體教學質量的不斷提升和創(chuàng)新。
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