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重慶樹人八中附近的初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2024/12/26 09:51 瀏覽5次
導(dǎo)  語(yǔ)

重慶樹人八中附近的初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)勤思優(yōu)才初中培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)打造包含初一、初二和初三三個(gè)年級(jí)的全科輔導(dǎo)課程，分層次教學(xué)，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化學(xué)員的考試能力。重慶勤思優(yōu)才教育是專注于 K12教育的課外輔導(dǎo)學(xué)校。致力于通過(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣，著力于學(xué)習(xí)技術(shù)的開發(fā)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)小學(xué)、初中、高中的各科學(xué)習(xí)能力的提升；同時(shí)提供中小學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃及高考志愿填報(bào)指導(dǎo)，開創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)堂，鏈接家?；ネ?，聚焦“新高考” ，打造“綜合一體化學(xué)業(yè)規(guī)劃體系”。

樹人八中附近初中補(bǔ)課

開設(shè)科目：

初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)

適合年級(jí)：

初一、初二、初三和中考學(xué)生

輔導(dǎo)內(nèi)容:

1、學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)

包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)梳理與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有完整的知識(shí)框架， 對(duì)知識(shí)能夠熟練運(yùn)用。

2、查漏補(bǔ)缺，消除知識(shí)漏洞

就偏科或者知識(shí)掌握不全面、知識(shí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行全面的知識(shí)查漏，找出學(xué)習(xí)癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥。在中考前，查漏補(bǔ)缺，消除知識(shí)漏洞，提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。

3、整體能力提升，突破學(xué)習(xí)瓶頸

除了知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固以外，針對(duì)學(xué)生各方面的能力進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。例如：審題能力、解題能力、閱讀理解能力、協(xié)調(diào)控制能力以及應(yīng)試技巧等等。

4、心理輔導(dǎo)

有專門的心理素質(zhì)老師，為學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，解決心理疑問(wèn)，消除學(xué)習(xí)障礙等等，幫助學(xué)生調(diào)整到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從根本上提高學(xué)習(xí)效率。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

重慶勤思優(yōu)才教育專注于小初高教育的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在全市共有23個(gè)學(xué)習(xí)中心，覆蓋重慶多所市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，以個(gè)性化1對(duì)1VIP教學(xué)輔導(dǎo)為中心，提供精品小班課、中高考全日制、藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)系列課程。

勤思優(yōu)才教育課程緊緊依托“學(xué)員6大特權(quán)”（優(yōu)勢(shì)資源專屬鏈接）、勤思教研6大教研硬實(shí)力，勤思教務(wù)教研聯(lián)合12大承 諾（節(jié)點(diǎn)承 諾 節(jié)點(diǎn)賠付）,全 面實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)過(guò)程節(jié)點(diǎn)可視化，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

勤思優(yōu)才教育堅(jiān)持“同步考綱，同步教學(xué)，圍題又圍考，吃透在?？?rdquo;，始終秉承“7心服務(wù)，成就家長(zhǎng)與學(xué)生”為1個(gè)中心原則的企業(yè)發(fā)展愿景。

此外，勤思優(yōu)才教育自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持“榜樣陪跑”和“教培專業(yè)力”，兼具“學(xué)員學(xué)習(xí)掌握學(xué)情實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)發(fā)布”，致力于打造較具競(jìng)爭(zhēng)力教研體系，讓學(xué)生在“積極意識(shí)、學(xué)習(xí)成效、國(guó) 際國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)規(guī)劃發(fā)展”上4維一體，確保勤思學(xué)員在學(xué)業(yè)出路同等條件下走的更“優(yōu)”。

同時(shí)，勤思優(yōu)才教育始終致力于打造較具員工成長(zhǎng)發(fā)展力的教培平臺(tái)與重慶教培較佳雇主。

勤思優(yōu)才課程特色
  • 師資水平

    高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平，嚴(yán)選師資陣容，督促落實(shí)，定期培訓(xùn)考核

  • 教學(xué)管理

    嚴(yán)格科學(xué)的教學(xué)管理，每周教研圍繞各類教學(xué)中的問(wèn)題討論解決

  • 課時(shí)規(guī)劃

    與學(xué)習(xí)需求匹配的課時(shí)規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 授課內(nèi)容

    針對(duì)性的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率

  • 分組學(xué)習(xí)

    教學(xué)中分組學(xué)習(xí)討論，良性競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)每位學(xué)生的興趣與潛力

  • 定期檢驗(yàn)

    階段考核檢驗(yàn)，根據(jù)考試結(jié)果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，調(diào)整教學(xué)方案

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

徐老師：數(shù)學(xué)師范教育本科，個(gè)人性格幽默，課堂風(fēng)趣富有激情。對(duì)中考命題有深入研究，擅長(zhǎng)用不同知識(shí)點(diǎn)解同一題，在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中讓孩子建立數(shù)學(xué)的知識(shí)體系，形成解題思路的條件反射。

孫老師：漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷，從事語(yǔ)文教育六年。通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，不僅讓學(xué)生學(xué)到答題技巧，而且讓學(xué)生拓寬文學(xué)視野，了解文學(xué)內(nèi)涵，提升表達(dá)能力，從而對(duì)語(yǔ)文學(xué)科產(chǎn)生探究的興趣。

趙老師：良好扎實(shí)的英語(yǔ)功底，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，八年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要進(jìn)行初 中英語(yǔ)同步課程以及中考沖刺的授課，擅長(zhǎng)詞匯、閱讀以及語(yǔ)法專項(xiàng)教學(xué)，堅(jiān)持因材施教更為有效。

馬老師：執(zhí)教初高中物理多年，根據(jù)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，由淺入深循序漸進(jìn)，對(duì)各種題型都有一套獨(dú)特的解題方法，讓每個(gè)學(xué)生都能快速準(zhǔn)確的找到其切入點(diǎn)，使答案自然而然的呈現(xiàn)出來(lái)，讓難題不再難。

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