遵義康語(yǔ)兒童語(yǔ)言社交康復(fù)訓(xùn)練中心
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
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遵義康語(yǔ)兒童語(yǔ)言社交康復(fù)訓(xùn)練中心
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
遵義正規(guī)兒童語(yǔ)言理解和表達(dá)障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)怎么收費(fèi)，康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心擁有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)和訓(xùn)練康復(fù)技術(shù)，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)兒童成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的病理性及心理性問題給予針對(duì)性的診斷和治療。兢兢業(yè)業(yè)的努力創(chuàng)下了良好的口碑和評(píng)價(jià)，走入很多個(gè)家庭，幫助了很多的兒童和家庭走出困擾，重新融入正常生活，享受語(yǔ)言表達(dá)的樂趣。
孩子和同齡人不敢說話，這是有些輕微的社交障礙，可能也是孩子本身性格比較膽小，不敢和不熟悉的人接觸，康語(yǔ)兒童康復(fù)中心開設(shè)了針對(duì)2到6周歲兒童的社交溝通班級(jí)，針對(duì)孩子的情況，康語(yǔ)的老師會(huì)分析出現(xiàn)這種情況的原因，幫助孩子克服不敢和人溝通的障礙，課程進(jìn)行各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力，提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力。歡迎您帶著孩子來體驗(yàn)。
語(yǔ)言發(fā)育遲緩會(huì)導(dǎo)致孩子無法融入周圍人的環(huán)境，無法和其他人有效的溝通，影響到孩子的身心健康，通過訓(xùn)練可以改善發(fā)音困難的情況，如果孩子在語(yǔ)言發(fā)育方面有問題，不如來到康語(yǔ)兒童康復(fù)中心。
機(jī)構(gòu)采取一對(duì)一科學(xué)干預(yù)治療，引進(jìn)全新器材、自主研發(fā)口腔按摩器材，同時(shí)將科學(xué)的體系和孩子的癥狀結(jié)合在一起，針對(duì)性干預(yù)方案，訓(xùn)練方式豐富多樣，老師教學(xué)耐心，助力孩子的康復(fù)之路。
一對(duì)一授課方式，多樣授課模式
開班形式：30分鐘一對(duì)一
目標(biāo)人群：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
項(xiàng)目特色：通過言語(yǔ)聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)原理，讓孩子短期內(nèi)開口說話
授課內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練；②氣息訓(xùn)練；③20組音系開發(fā)
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