寶雞高新區(qū)輔導初三語文推薦哪個
寶雞高新區(qū)輔導初三語文推薦哪個-學大教育初三語文培訓課程性價比高，以專業(yè)的師資團隊，豐富的課程體系，注重學員學習能力的培養(yǎng)，快速提高學員語文成績。學大教育校區(qū)擁有一對一教室、陪讀教室、閱覽活動室、教育咨詢室和心理咨詢室等，能夠為各類需要的學生提供多方位的服務。學大教育配備先進齊全的教學設施、完善科學的教學體系，從咨詢到反饋一體化貼心服務，為每個學員提供濃厚的學習環(huán)境、匹配適合的教師團隊。
初中語文課外提分班
適宜對象：
七年級、八年級、九年級及初升高學生
教學科目：
初中一年級語文、初中二年級語文、初中三年級語文、中考語文
學習目標：
幫助初一、初二、初三學生養(yǎng)成學習語文知識的好習慣，做到多看，多讀，多記，多寫和多背的學習習慣，順利開展復習。
課程內容：
第 一階段：夯實基礎
1、激發(fā)語文學習動機
2、培養(yǎng)語文學習興趣
3、精講初中語文課內基礎知識
4、閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡
5、古詩詞常識鞏固
6、記敘文閱讀剖析
第二階段：同步進階
1、培養(yǎng)初中語文學科素養(yǎng)
2、掌握文言實詞、虛詞
3、古詩詞閱讀整體規(guī)劃
4、散文閱讀訓練與鞏固
5、寫作素材收集，優(yōu)化寫作技巧
第三階段：專項優(yōu)化
1、解題能力培養(yǎng)，學習技巧點撥
2、初中語文基礎知識考點訓練
3、歸納總結古詩詞鑒賞方法
4、小說主旨閱讀與自我感悟
5、作文結構創(chuàng)新技法
第四階段：拓展拔高
1、重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點
2、訓練文言文閱讀能力
3、精講古詩詞考題分類
4、有效突破社科文
5、寫作思維拓展訓練
第五階段：飛速超越
1、階段性測試卷試題訓練
2、初中語文基礎知識不失分法則
3、語言運用歷年試題選講
4、現(xiàn)代文題干閱讀技巧
5、寫作經(jīng)典模板點睛
學大教育是綜合性的個性化教育集團，成立于2001年，全國100多個城市有400多家校區(qū)，服務學生超過百萬人次。
學大教育各教學中心設施齊全，環(huán)境雅致，擁有從教多年且具有豐富的教學經(jīng)驗能結合學生性格特點及學習思維等進行有針對性的個性化輔導教學。
目前學大教育開設有個性化一對一、3-6人精品班，并始終以“服務學生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
學大教育個性化教育理念：
以人為本，因材施教
學大教育一核心：
讓學生成為更好的自己
學大教育兩目標：
用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求！
成為推動中國教育改革進步的擔當者、奮斗者！
學大教育三愿景：
用質量打造口碑，用口碑贏得市場
擁有讓家長和學生信賴的教學質量
成為讓和社會依賴的教育集團
學大教育四要點：
尊重個性差異、滿足個性需求、
注重個性發(fā)展、挖掘個性潛能
1、資深中考沖刺專 家考前串講，傳授應試技巧
2、根據(jù)學生性格特質精準匹配個性化輔導方案
3、夯實學科基礎，拓展思維訓練，學習直觀化
4、高 效利用輔導時間，較大限度解決學習疑難
5、全程免 費跟蹤反饋，適時調整，管理透明化
首先，應仔細審題，判斷是什么類型的作文。如圖表型作文，話題型作文，書信型作文等等，這是關鍵的一步。同時要注意題材等題目的限制，走好第 一步。
第二步則是確定立意，這是很重要的一步，決定了作文等級。立意必須是積極向上的，能別出心裁是很好，若不能，也不強求。主要有情感類（表達親情或友情），哲理類（說明哲理）等等。文章應緊緊扣住立意，才不會離題。
第三步是選材。選材也很重要，不要千篇一律，能獨辟蹊徑，或是能從平凡中找出不平凡。這需要在生活中多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多閱讀，多記錄。有什么好的材料可以記下來以免忘記，整理成自己的素材本。
第四步是組好框架。先把事情的起因，經(jīng)過，高潮和結果列出來，這便是文章的框架。接著確定敘述方法，如倒敘，插敘等等?？蓪⒁恍┍容^吸引人的部分放在開頭設置懸念。
第五步是填充。將起因，經(jīng)過，高潮和結局具體化，場景化。把人物，地點，事情列出來，如有地點的轉變或人物的轉變，能讓文章更豐富。
第六步是雕琢。對描寫進行仔細的推敲，景物描寫要與人物心情相關，且要細膩，渲染氣氛。人物的動作應體現(xiàn)人物性格，且動作連貫，富有真實感。細節(jié)描寫也是必要的，可以使主題更鮮明，小中見大，飽含深情。
第七步是檢查。這是很必要的一步，檢查自己有沒有寫錯別字，不要白白丟分。