重慶小學奧數(shù)培訓機構,三中英才是優(yōu)選
導 語
孩子學好奧數(shù)，取得優(yōu)秀的奧數(shù)成績，對今后的小升初擇校會提供有利的保證，也為以后初中甚至更長遠的學習創(chuàng)造良好的開端，為此，重慶三中英才專門開設奧數(shù)補習班。三中英才通過自身的優(yōu)質(zhì)教學，目前已成為重慶市知名度高的課外輔導機構，先后幫助無數(shù)的中小學生實現(xiàn)素質(zhì)和成績的突破，考上理想的中學和大學，得到家長的認可與贊同。三中英才學校從事中小學課外輔導，致力于打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展體系，已成為中國西南規(guī)模大、具影響力的教育培訓機構。
重慶三中英才小學奧數(shù)思維強化課程主要在于充分發(fā)展孩子的思維能力，善于聯(lián)想，敢于判斷，從而提高孩子的學習能力及數(shù)學成績。奧數(shù)思維強化課程適合小學一年級到六年級學生學習，培養(yǎng)不同年級的學生數(shù)學思維能力，為下一階段的學習打好基礎。
班型設置：
2人、3人、5人、7人精品小班或1對1輔導；
課程特色：
1、資深奧數(shù)老師專業(yè)指導，經(jīng)驗豐富，準確把握學生個性，針對訓練；
2、多媒體課件輔助教學，讓學生真正體驗數(shù)學表達技巧，快速形成數(shù)學思維；
3、多種奧數(shù)題型幫助孩子強化提升數(shù)學成績；
4、重點培養(yǎng)邏輯思維能力和發(fā)散性思維，開發(fā)孩子的潛能。
上課地點：
沙坪壩三峽廣場、沙坪壩鳳天路、沙坪壩陳家橋、大學城U城天街、渝中區(qū)大坪、九龍坡楊家坪、九龍坡謝家灣、江北觀音橋、江北南橋寺、江北魯能星城、渝北兩江春城、渝北星光學校、渝北新牌坊、渝北汽博中心、南岸南坪、南岸融僑、南岸茶園及巴南李家沱等均開設奧數(shù)課程。
由老師對學生的學習基礎、思維、學習方法及習慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測試，找到學習問題的真正原因。
以測評結果為依據(jù)，一個學生配備一個任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團隊，一個學生制定1套個性化輔導方案。
有經(jīng)驗的學科老師一對一或小班授課，針對學生具體情況，因勢利導，注重學習方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。
心理輔導老師隨時關注學生狀態(tài)，幫學生疏導及調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，樹立信心，以達到好的學習狀態(tài)。
學科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發(fā)現(xiàn)不良行為習慣，及時糾正調(diào)整，為持續(xù)學習打好基礎。
班主任全程監(jiān)督指導，定期回訪，即時反饋，隨學生的變化修訂調(diào)整輔導方案，以取得好的學習效果。
重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學習法指導、學科輔導及素質(zhì)教育為一體的教育培訓機構。課程包括小初高各年級各學科同步輔導、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導、高考補習以及書法、美術、編程等素質(zhì)教育。
三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展，現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營分校，校區(qū)環(huán)境舒適安靜，交通便利，已為眾多的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓服務，讓數(shù)以萬計的學子圓夢理想學校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”為核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念，針對于不同年齡段的學生針對性的提出不同的輔導形式和教學課程，采用科學的教學理念，同時不斷更新教學資源，讓學生在提高學習成績的同時能夠提升自主學習的能力，快樂學習、健康成長。
三中英才文化理念
用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長
成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構
重情懷 致良知 負責任 有溫度
陪伴成長
三中英才 更懂重慶學生
三中英才部分師資
李老師：教學部教學主管，本科學歷，有八年的教育經(jīng)驗，性格開朗、樂觀、自信。 本著“沒有愛，就沒有教育”的信念，在工作中，公平對待每一個學生，讓每一位孩子都在愛中健康地成長，快樂地學習。多年來，勇于創(chuàng)新，不斷突破自我，勤于學習，不斷更新教育觀念，一切以學生的終身發(fā)展為己任。
陳老師：畢業(yè)于華東師范大學，漢語言文學專業(yè)。從事作文教學多年，在教學中創(chuàng)新，在情景式教學上孩子快樂作文。教學輕松快樂，語言風趣，富于哲理。
汪老師：專業(yè)英語教師，從教六年多，活潑開朗，以孩子快樂學習為原則，上課生動活潑，獲區(qū)教育論文設計二等獎, 教育理念是讓學生快樂學習、快樂成長。
劉老師：中學數(shù)學教師，多年教學經(jīng)驗，熟悉各年級各章節(jié)重難點，課堂活躍，善于調(diào)動學生的積極性，讓學生體會到學習的快樂，在快樂中進步。
1、一二年級奧數(shù)
對于一二年級的學生來說，學習奧數(shù)關鍵的是激發(fā)對奧數(shù)的興趣，同時對于學有余力的學生來說，增加學習難度成為一件非常有必要的事情。一二年級的學生應該將養(yǎng)成良好的學習習慣以及良好的思維方式作為一個長期學習的重點。
2、三年級奧數(shù)
三年級是學習奧數(shù)重要的基礎階段，牢固掌握三年級奧數(shù)基本的知識技巧，才能有效促進之后的學習生活。通常來說，三年級也是學習奧數(shù)較合適的階段，不同于二年級增加學習興趣，三年級是能力培養(yǎng)的起點，需要格外重視。
3、四年級奧數(shù)
四年級開始，無論是體量還是難度都有所增加，而且奧數(shù)專題也有所增加和深入，引導孩子多接觸一些難題，并在心理上做好加深難度的準備，提升解題能力。
4、五年級奧數(shù)
五年級是接觸奧數(shù)專題較多的時期，小學階段的奧數(shù)知識重難點都集中在這個階段，所以，要盡量多做題，練習可以幫助加深和鞏固知識點。
5、六年級奧數(shù)
基礎知識不牢固的學生，要做系統(tǒng)的學習以及練習，特別是計算這一塊，在奧數(shù)中占比非常大；而對于基礎知識很牢固的孩子來說，想取得更好的成績，就需要更好的學習，改掉壞習慣，提升做題效率。