北京兩個(gè)黃鸝開(kāi)設(shè)的少兒戲劇表演培訓(xùn)課程是通過(guò)有趣的游戲授課方式，釋放孩子天性綜合課堂游戲、角色演繹、故事創(chuàng)編等多種形式的課程模式；幫助開(kāi)發(fā)兒童戲劇天性，多角度培養(yǎng)孩子的認(rèn)知、感悟、協(xié)作等多種能力，多維的審美觀念和思維方法，讓孩子在具有扎實(shí)基本功的前提下，說(shuō)好聽(tīng)的話，說(shuō)形象生動(dòng)的話，說(shuō)有邏輯的話能夠參與到劇情創(chuàng)作過(guò)程中，激發(fā)孩子想象力創(chuàng)造力。
課程大綱：
專為4-8歲兒童量身打造，綜合了課堂游戲、角色演繹、故事創(chuàng)編等多種形式的課程模式；幫助開(kāi)發(fā)兒童戲劇天性，多角度培養(yǎng)孩子的認(rèn)知、感悟、協(xié)作等多種能力，多維的審美觀念和思維方法，讓戲劇表演成為孩子受用一生的興趣
課程目標(biāo)：
1.釋放天性；通過(guò)有趣的游戲授課方式，釋放孩子天性，增強(qiáng)孩子表現(xiàn)欲，提高自信心
2.培養(yǎng)情商；通過(guò)角色扮演的方式，提高孩子的“共情力”，學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)情商
3.健全人格；促進(jìn)完美人格的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子的合作能力和同情心，發(fā)展積極情緒，健全人格
4.提升能力；全方位提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、感受力、創(chuàng)造力想象力、反應(yīng)力、注意力、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)力、審美能力以及藝術(shù)修養(yǎng)等綜合素質(zhì)
課程特色：
教學(xué)有趣：課程通過(guò)情景化游戲化教學(xué)方式，有趣好玩，孩子喜歡，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
激發(fā)創(chuàng)造：課程采取啟發(fā)式教育方式，讓孩子參與到劇情創(chuàng)作過(guò)程中，激發(fā)孩子想象力創(chuàng)造力
模塊教學(xué)：課程采取“游戲?qū)耄珓∧縿?chuàng)造＋劇情呈現(xiàn)”的教學(xué)模式，目標(biāo)明確