高三歷史課程搭配真實(shí)的學(xué)習(xí)目的與高效率的學(xué)習(xí)訣竅，能夠讓同學(xué)們的成績獲得穩(wěn)步的進(jìn)展，提高同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)的實(shí)力，之后牢實(shí)并提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，協(xié)助同學(xué)們收獲前進(jìn)。

　　課程介紹

　　高三歷史課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)、記憶知識(shí)深刻，學(xué)大教師傳授獨(dú)特方法記憶歷史重難點(diǎn)，讓學(xué)生記牢高三歷史知識(shí)。

　　課程服務(wù)

　　1、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，作業(yè)輔導(dǎo)定時(shí)定量

　　2、易錯(cuò)知識(shí)，階段性回顧

　　3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，陪伴監(jiān)督指導(dǎo)

　　4、上課環(huán)境舒適安全

　　5、授課老師用心負(fù)責(zé)

　　6、服務(wù)體系健全，學(xué)無后顧之憂

　　課程內(nèi)容

　　包括古代中國政治、古代中國經(jīng)濟(jì)、古代中國的思想文化、古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、古代希臘/羅馬的政治、西方人文主義精神的起源與發(fā)展、新航路的開辟、殖民擴(kuò)展與資本主義世界市場的形成和發(fā)展、歐美代議制的確立于發(fā)展及近代俄國和日本的改革、科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生于國際工人運(yùn)動(dòng)、舊民主主義革命、新民主主義革命、近代中國的思想解放潮流、俄國十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)、羅斯福新政與第二次世界大戰(zhàn)后資本主義的新變化、第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變、第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢、世界近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代中國的政治與外交、現(xiàn)代中國的經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代中國的重大思想理論、近現(xiàn)代中國的社會(huì)生活與科技文教育等等內(nèi)容。