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濱江和平鴿教育禾欣康復(fù)中心

語言訓(xùn)練,嬰幼兒的語言開發(fā),感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,心理沙盤治療,自閉癥,兒童社交情感培養(yǎng)

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機(jī)構(gòu)新聞

該課程是由杭州和平鴿教育的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造的,主要針對(duì)的人群是3-6歲的幼兒群體。主要的授課目的是帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)音樂,通過音樂與其他領(lǐng)域結(jié)合開放孩子的多方面思維。
2024-03-27 15:22:55
本課程適應(yīng)對(duì)象:2-12歲兒童,感覺統(tǒng)合失調(diào)或有感覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)者(注意力缺失或者語言發(fā)展遲緩或者有情緒問題的者)有語言發(fā)育遲緩或廣泛性發(fā)育遲緩的兒童
2024-03-27 15:22:55
孩子的注意力問題對(duì)的影響是很直接的,當(dāng)下注意力不好,馬上就會(huì)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來,如果長(zhǎng)期注意力表現(xiàn)不好,就越來越差。孩子和家長(zhǎng)疲于奔波各類班,但依然不見,孩子就會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生換衣,就越來越不自信,慢慢的心里問題就會(huì)產(chǎn)生。
2024-03-27 15:23:12
語言發(fā)育障礙指各種原因引起的理解表達(dá)和交流過程出現(xiàn)障礙,主要包括表達(dá)性語言障礙感受性語言障礙和伴發(fā)癲癇的獲得性失語等。
2024-03-27 15:23:12
本課程適應(yīng)對(duì)象:2-7歲因口部肌肉群發(fā)展因素照成語言發(fā)育遲緩的兒童
2024-03-27 15:23:12
本課程適應(yīng)對(duì)象:3-12歲有社交情感發(fā)展問題的兒童
2024-03-27 15:23:12
本課程適應(yīng)對(duì)象:4-16歲兒童 多動(dòng) 緊張 臨場(chǎng)發(fā)揮失常 自閉癥等兒童
2024-03-27 15:23:12
課程主要面向0-15歲有需求的孩子和特殊群體孩子,教授內(nèi)容為幫助孩子認(rèn)識(shí)并且學(xué)會(huì)應(yīng)用生活自理的相關(guān)內(nèi)容。
2024-03-27 15:23:12
該課程是由杭州和平鴿教育的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造的,主要針對(duì)的人群是3-6歲的幼兒群體。主要的授課目的是帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)音樂,通過音樂與其他領(lǐng)域結(jié)合開放孩子的多方面思維。
2024-03-27 15:23:12
該課程是由杭州和平鴿教育的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造的,主要針對(duì)的人群是3-6歲的幼兒群體。主要的授課目的是帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)音樂,通過音樂與其他領(lǐng)域結(jié)合開放孩子的多方面思維。教學(xué)中老師用音樂激發(fā)孩子的表達(dá)潛能,刺激大腦進(jìn)行智力的整體。課程中鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己,較終達(dá)到肢體鍛煉和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
2024-03-27 15:23:12
該課程是由杭州和平鴿教育的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造的,主要針對(duì)的人群是3-6歲的幼兒群體。主要的授課目的是帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)音樂,通過音樂與其他領(lǐng)域結(jié)合開放孩子的多方面思維。
2024-03-27 15:23:12
該課程是由杭州和平鴿教育的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造的,主要針對(duì)的人群是3-6歲的幼兒群體。主要的授課目的是帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)音樂,通過音樂與其他領(lǐng)域結(jié)合開放孩子的多方面思維。
2024-03-27 15:24:55