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重慶教學(xué)好的初一校外教育學(xué)校

重慶教學(xué)好的初一校外教育學(xué)校勤思優(yōu)才為初一、初二和初三學(xué)生專門開設(shè)初中學(xué)科輔導(dǎo)班,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、政治,多個(gè)科目任由挑選。重慶勤思優(yōu)才教育是一家綜合性的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),提供各類學(xué)科的輔導(dǎo)服務(wù),包括奧數(shù)、數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)等。勤思優(yōu)才注重個(gè)性化教育,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況量身定制教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生更好地提高學(xué)業(yè)成績。

初一初二初三補(bǔ)習(xí)課

授課對(duì)象:

初一、初二、初三和中考學(xué)生

課程內(nèi)容:

1、初中語文:古詩文理解背誦,鑒賞方式講解,文章解析,基礎(chǔ)鞏固、寫作能力培養(yǎng)。

2、初中數(shù)學(xué):講解基礎(chǔ)數(shù)學(xué)定義定理,掌握數(shù)學(xué)解題思路、重點(diǎn)難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。

3、初中英語:音標(biāo)學(xué)習(xí),單詞記憶,閱讀理解,句型掌握、寫作模塊輔導(dǎo)。

4、初中物理:物理基礎(chǔ)知識(shí)講解,重點(diǎn)、難點(diǎn)針對(duì)分析授課。

5、初中化學(xué):化學(xué)基礎(chǔ)模塊學(xué)習(xí),重點(diǎn)、難點(diǎn)針對(duì)分析講解。

課時(shí)安排:

根據(jù)學(xué)員的實(shí)際學(xué)情及學(xué)習(xí)目標(biāo)安排

班型設(shè)置:

小班精品輔導(dǎo)或1對(duì)1VIP教學(xué)

開班地點(diǎn):

渝北八中、巴南育才、北碚西附、彩云湖楊家坪中學(xué)、華巖一外、九宮廟步行街、重慶二外、南坪珊瑚中學(xué)、石橋鋪一外、茶園八中、一中寄宿校、魯能巴蜀、兩江西附、科學(xué)城巴蜀、雙福育才、兩江巴蜀、陳家橋南渝中學(xué)、沙坪壩一中、汽博中心、一中雙語校、大學(xué)城一實(shí)、謝家灣育才、張家花園巴蜀等均校區(qū)均開設(shè)有初中學(xué)科輔導(dǎo)課程

開班時(shí)間:

滾動(dòng)開班,隨到隨學(xué)

機(jī)構(gòu)簡介

重慶勤思優(yōu)才教育是一家從事教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),成立于2009年,總部位于重慶沙坪壩。主要提供小學(xué)、初中、高中階段的課程輔導(dǎo)、志愿填報(bào)服務(wù)等。學(xué)校秉承以學(xué)生為中心,以教育為本的理念,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升。

十多年來,勤思優(yōu)才教育在教學(xué)、管理、服務(wù)等方面積累了成功的經(jīng)驗(yàn),形成了專業(yè)、完善的教學(xué)體系,根據(jù)家長的不同需求,學(xué)員的不同基礎(chǔ),分班教學(xué),并堅(jiān)持一對(duì)一和小班授課、家校溝通、定期監(jiān)測(cè)、及時(shí)調(diào)整的方法,來保證每個(gè)學(xué)員學(xué)有所得。

勤思優(yōu)才設(shè)有二十余個(gè)校區(qū),憑借強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)以及完善的教學(xué)管理模式,為數(shù)萬名學(xué)生提供了成功考上理想學(xué)校的機(jī)會(huì),并得到了廣大家長和社會(huì)的青睞。

教學(xué)流程

1、診斷

通過測(cè)評(píng),了解學(xué)生的真實(shí)水平,思維能力,發(fā)現(xiàn)知識(shí)疏漏,定輔導(dǎo)規(guī)則。

2、查找

通過首次體驗(yàn)課,查找學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法、思維技巧等方面的不足。

3、制定

結(jié)合測(cè)評(píng)和首次課的表現(xiàn)制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃,并交教導(dǎo)處、教研組審查。

4、講解

知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)+例題+鞏固練習(xí)+題后反思+作業(yè),講疏漏、練缺弱、點(diǎn)撥方法、調(diào)試心理、改善習(xí)慣各個(gè)擊破。

5、回訪

定期跟蹤回訪,及時(shí)了解學(xué)習(xí)中的問題。不定期召開家長會(huì),多方溝通不斷調(diào)整教學(xué)方案、教學(xué)方式,確保教學(xué)效果。

6、考評(píng)

不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試考評(píng),檢測(cè)近期學(xué)習(xí)情況同時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)優(yōu)化調(diào)整下一步的教學(xué)方案。

師資簡介

林老師:從事語文教學(xué)多年,一直致力于中學(xué)語文知識(shí)體系、考點(diǎn)的研究。課堂上幽默風(fēng)趣,親切自然,善于因材施教,采用簡單的方法解決粗暴的問題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣。

程老師:數(shù)學(xué)本科學(xué)歷,能根據(jù)不同層次的學(xué)生靈活的調(diào)整教學(xué)方式及方法。在課堂上能夠化被動(dòng)為主動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。注重學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和思維訓(xùn)練,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、解題方法,讓能夠?qū)W生自學(xué)、能學(xué)、想學(xué),到達(dá)事半功倍的效果。

戴老師:英語研究生學(xué)歷,任教高中英語學(xué)科六年多,善于鼓勵(lì)學(xué)生,講解重點(diǎn)突出,條理清晰,能夠耐心細(xì)致的解答學(xué)生各種疑問。注重研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,了解學(xué)生的需求,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

龔老師:優(yōu) 秀骨干教師,多年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);思維靈活,深入淺出,啟發(fā)性強(qiáng),環(huán)環(huán)相扣;教學(xué)體系系統(tǒng),善于從孩子實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行管理和教學(xué)。

吳老師:畢業(yè)于重點(diǎn)本科物理專業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。上課條理清晰,層次分明,能用簡單生活現(xiàn)象吸引學(xué)生產(chǎn)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,使學(xué)生感受進(jìn)步的成就感。

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