重慶渝北體育生文化補(bǔ)習(xí)教學(xué)點(diǎn)
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適用對(duì)象:
文化課需快速提高的高考藝術(shù)生、體育生、單招生
教學(xué)目標(biāo):
專(zhuān)為高三藝術(shù)生體考生打造快速?gòu)浹a(bǔ)文化課短板
課程安排:
第 一階段:
根據(jù)大綱講解考點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);
練習(xí)講解基礎(chǔ)題,保證學(xué)生跟上。
第二階段:
針對(duì)學(xué)生弱項(xiàng)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;
同時(shí)反復(fù)模擬高考真題訓(xùn)練,傳授高考技巧,確保教學(xué)質(zhì)量;
深入透析重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),直擊薄弱環(huán)節(jié),幫助提升應(yīng)試能力。
第三階段:
考前組織多次???,讓學(xué)生進(jìn)入好的考試狀態(tài)。
課程內(nèi)容:
1、查漏補(bǔ)缺:通過(guò)全真模擬考試,實(shí)戰(zhàn)演練,檢測(cè)藝考生文化課水平,系統(tǒng)全 面有針對(duì)性的給藝考生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2、沖刺串講:考前知識(shí)大梳理、大串講、大總結(jié)、通過(guò)對(duì)各科高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容的串講和總結(jié),幫助藝考生理清考試重點(diǎn),抓住考試方向,做到舉一反三,切實(shí)提升應(yīng)試能力。
3、模考實(shí)戰(zhàn):模擬真實(shí)考場(chǎng)考前、考中、考后全過(guò)程,實(shí)戰(zhàn)演練,熟悉考試節(jié)奏和考場(chǎng)氣氛,讓藝考生胸有成竹,輕松赴考。
課程特點(diǎn):
1、制度健全,為藝體學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的課堂紀(jì)律和規(guī)范的教學(xué)制度
2、推行模板教學(xué),減少教學(xué)流程,實(shí)施精講精練的教學(xué)模式
3、學(xué)校實(shí)施教學(xué)區(qū)與生活區(qū)封閉式管理,確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活的秩序規(guī)范
1、情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。
3、基礎(chǔ)梳理,知識(shí)整體梳理,溫故知新。
4、拓展新知,通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)。
5、典型案例,篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。
6、強(qiáng)化鞏固,專(zhuān)項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。
7、及時(shí)反饋,學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè),教學(xué)不斷更進(jìn)。
8、落實(shí)效果,學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用、會(huì)拓展。
重慶三中英才堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念,開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程,為5-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語(yǔ)、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品,累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭,擁有良好口碑。
三中英才在充分調(diào)研重慶學(xué)生需求后開(kāi)設(shè)多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的學(xué)生選擇,包括一對(duì)一,完全個(gè)性精準(zhǔn)教學(xué);一對(duì)三、一對(duì)五小班教學(xué),讓學(xué)生們有同學(xué)陪伴又不失個(gè)性教學(xué);15人標(biāo)準(zhǔn)中班,讓學(xué)生們更多用同學(xué)氛圍促進(jìn)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;精英班,讓追求卓越的學(xué)生能夠在一起學(xué)習(xí)勁頭更大。
作為重慶本土個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者,三中英才致力于為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及潛能,讓學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及態(tài)度,為千萬(wàn)家庭孕育未來(lái)及希望。
三中英才的優(yōu)勢(shì)
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23年品質(zhì)保障
23年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 深耕本土學(xué)情
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家門(mén)口放心品牌
30個(gè)商圈社區(qū)校區(qū) 在你身邊
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700+教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)
龐大實(shí)力師資 為你保駕護(hù)航
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服務(wù)360000人次
受益家庭眾多 一直陪伴成長(zhǎng)
三中英才師資介紹
劉老師:畢業(yè)于西大教育專(zhuān)業(yè),一直從事小初語(yǔ)文教學(xué)工作。態(tài)度和藹可親,語(yǔ)言溫柔親切。真心對(duì)待每一位孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在鼓勵(lì)中揚(yáng)起孩子自信的風(fēng)帆。
吳老師:中學(xué)化學(xué)教師,多年中考畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中考考點(diǎn)及命題方向有深入研究,教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。主張讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
曹老師:中學(xué)物理教師,十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉多個(gè)版本的教材和歷年中高考熱點(diǎn)重點(diǎn),多次輔導(dǎo)學(xué)生在物理競(jìng)賽中取得好成績(jī)。把愛(ài)融入教學(xué),用愛(ài)心、耐心和細(xì)心對(duì)待每一位學(xué)生。
黃老師:小學(xué)數(shù)學(xué)教師,奧數(shù)二級(jí)教練員,從教多年,深具個(gè)人教學(xué)特色,注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),欣賞學(xué)生優(yōu)點(diǎn),放大學(xué)生優(yōu)點(diǎn),以出色的教學(xué)成績(jī)贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛(ài)。
為什么藝考生要參加課外文化課培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)?
1、藝考生需要一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍,基礎(chǔ)差不多的同伴一起,小范圍的授課,以及科任老師的全力配合,科學(xué)的完善教學(xué)機(jī)制,在不同的階段采用不同的授課方式,有針對(duì)性的教學(xué)。
2、藝考生需要充分利用好時(shí)間,本來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)藝體,學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間已經(jīng)少之又少,所以藝考生更應(yīng)該珍惜為數(shù)不多的學(xué)習(xí)時(shí)間,好好利用高考前的時(shí)間,通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),來(lái)幫助提高成績(jī)。
3、藝考生需要堂握考試技巧 ,由干缺乏大量文化課學(xué)習(xí)時(shí)間,也在考試中缺乏考試技巧,缺乏經(jīng)驗(yàn)需要有系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)演練,不斷地模擬測(cè)試,訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力,發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,解決問(wèn)題,從而不斷地提升成績(jī)。
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