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合肥政務(wù)區(qū)初三化學(xué)培訓(xùn)學(xué)校費用
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/03/06 19:08
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導(dǎo) 語
合肥政務(wù)區(qū)初三化學(xué)培訓(xùn)學(xué)校費用-學(xué)大教育初三化學(xué)3-6人或一對一輔導(dǎo)課程，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)，幫助學(xué)生夯實初中化學(xué)基礎(chǔ)，突破初中化學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，讓每個需要成長機(jī)會的學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。經(jīng)過多年的發(fā)展沉淀，學(xué)大教育已經(jīng)成為了一所經(jīng)典的個性化教育品牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)大教育老師均通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核合格才可進(jìn)入學(xué)大；通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
初三化學(xué)輔導(dǎo)班
適合對象：
初中三年級學(xué)生
輔導(dǎo)科目：
初三化學(xué)、中考化學(xué)
教學(xué)計劃：
1、專業(yè)團(tuán)隊為學(xué)生量身打造學(xué)習(xí)方案，學(xué)生聽得懂，跟得上課堂步調(diào)
2、把握化學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏，循序漸進(jìn)，步步為營
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理初中化學(xué)基礎(chǔ)知識點，建立全面的初中化學(xué)知識體系，能夠充實自己的解題技巧，讓自己的身心壓力得到釋放和緩解。
教學(xué)目標(biāo)：
1、熟練掌握中考化學(xué)重難點題型
2、對中考中的重點題型解題方法達(dá)到理解和運用層次
3、面對初中化學(xué)難題目能夠通過解題技巧應(yīng)對
授課內(nèi)容：
初三化學(xué)包括但不限于物質(zhì)的分類、微粒構(gòu)成物質(zhì)、化學(xué)元素、物質(zhì)的變化和性質(zhì)、幾種化學(xué)反應(yīng)、質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式、碳和碳的氧化物、金屬、溶液、酸堿鹽、基礎(chǔ)實驗、實驗探究、燃燒與滅火、空氣污染、燃料、能源、環(huán)境、有機(jī)材料和營養(yǎng)與健康等等內(nèi)容。
上課地址：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市的學(xué)大教育分校均開設(shè)初中及中考化學(xué)培訓(xùn)課程
學(xué)大機(jī)構(gòu)簡介
學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo)，一對一補習(xí)，一對一家教，一對一補課等家教培訓(xùn)中心，可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn)，春季高考輔導(dǎo)，全日制復(fù)讀輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，高中家教，高中補習(xí)，高中補課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo)，補習(xí)補課服務(wù)，能有效的提升高中生的認(rèn)知能力，學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)大教育的六大優(yōu)勢
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教育品牌
個性化
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特色服務(wù)
6 V 1
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教育經(jīng)驗
21yr.
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覆蓋城市
100+
-
骨干教師
3000+
-
受益學(xué)生
100W+
學(xué)大服務(wù)六步法
第 1步：全 方位個性化測評
多角度，多維度：基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。
第2步：現(xiàn)狀分析
將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
第3步：增長空間分析
結(jié)合學(xué)生成績，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測增分趨勢。
第4步：個性化增分方案制定
學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分點，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計劃。
第5步：個性化輔導(dǎo)執(zhí)行
中高考命題專 家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。
第6步：效果跟蹤
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。
學(xué)大教育“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
● 學(xué)大校區(qū)環(huán)境 ●