長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)培訓(xùn)小學(xué)選哪家
長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)培訓(xùn)小學(xué)選哪家,學(xué)大教育小學(xué)學(xué)科補(bǔ)習(xí)班針對(duì)一、二、三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生,聘請(qǐng)專業(yè)小學(xué)語(yǔ)文、奧數(shù)、數(shù)學(xué)教師授課,采用獨(dú)特的教學(xué)法。學(xué)大教育借雄厚的師資力量,領(lǐng) 先的教育理念,遵循“個(gè)性化教學(xué)”的原則,努力為家長(zhǎng)和學(xué)生指點(diǎn)迷津,解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑,成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充者。學(xué)大教育針對(duì)不同年級(jí)學(xué)員開設(shè)了多種課程,能夠滿足不同學(xué)員學(xué)習(xí)需求,一對(duì)一課程、精品班組小班等,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)絕不含糊,教學(xué)效果顯著。
小學(xué)課外輔導(dǎo)班
輔導(dǎo)對(duì)象:
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)以及小升初學(xué)生
開設(shè)學(xué)科:
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、奧數(shù)
班級(jí)模式:
1對(duì)1、1對(duì)2、1對(duì)4、1對(duì)6等定制化課程
課程安排:
小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)文:課程參照教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn),突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。
小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)及奧數(shù):小學(xué)階段數(shù)學(xué)和初中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過渡時(shí)期,注重知識(shí)的講解。重點(diǎn)掌握集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分;培養(yǎng)解題思維能力,幫助學(xué)生透徹掌握,靈活運(yùn)用。
小學(xué)1-6年級(jí)英語(yǔ):培養(yǎng)興趣,鍛煉聽說能力。積累單詞量,擴(kuò)展英語(yǔ)閱讀,增加詞匯量;注重英語(yǔ)語(yǔ)法,學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法;掌握英語(yǔ)聽力,聽力理解、聽力分類和技巧。
教學(xué)目標(biāo):
1、為孩子制定科學(xué)的輔導(dǎo)計(jì)劃,讓孩子的學(xué)習(xí)生活充實(shí)、精彩,學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍。
2、運(yùn)用豐富、有趣的教學(xué)手法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、緊抓學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),有針對(duì)性地查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ),讓孩子牢記學(xué)過的知識(shí)。
學(xué)大教育,中 學(xué)一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)自成立以來(lái),憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長(zhǎng)和業(yè)內(nèi)的一致好評(píng),口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛的教育理念,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃,真正從學(xué)生的角度出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大校區(qū)致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
學(xué)大教育個(gè)性化教育理念:
以人為本,因材施教
學(xué)大教育一核心:
讓學(xué)生成為更好的自己
學(xué)大教育兩目標(biāo):
用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求!
成為推動(dòng)中國(guó)教育改革進(jìn)步的擔(dān)當(dāng)者、奮斗者!
學(xué)大教育三愿景:
用質(zhì)量打造口碑,用口碑贏得市場(chǎng)
擁有讓家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量
成為讓和社會(huì)依賴的教育集團(tuán)
學(xué)大教育四要點(diǎn):
尊重個(gè)性差異、滿足個(gè)性需求、
注重個(gè)性發(fā)展、挖掘個(gè)性潛能
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
-
嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
-
精細(xì)培養(yǎng)教師能力?
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定期考核教學(xué)質(zhì)量?
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)培訓(xùn)小學(xué)選哪家”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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