手機(jī)版 | 培訓(xùn)通 | 全國(guó)咨詢熱線:400-600-5330

康語(yǔ)兒童語(yǔ)言社交康復(fù)(南昌青山湖校區(qū))

感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練

課程咨詢:
25018715784000-757-730
主頁(yè) 課程列表 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
首頁(yè)> 康語(yǔ)兒童語(yǔ)言社交康復(fù)(南昌青山湖校區(qū)) > 南昌好一點(diǎn)兒童發(fā)音不清訓(xùn)練機(jī)構(gòu)效果怎么樣

南昌好一點(diǎn)兒童發(fā)音不清訓(xùn)練機(jī)構(gòu)效果怎么樣

導(dǎo)語(yǔ)概要
南昌好一點(diǎn)兒童發(fā)音不清訓(xùn)練機(jī)構(gòu)效果怎么樣,康語(yǔ)整體的訓(xùn)練體系還是非常完善的。整體訓(xùn)練體系是圍繞學(xué)員實(shí)際情況安排的系統(tǒng)訓(xùn)練在這里,會(huì)有專業(yè)的講師,制定完善的訓(xùn)練計(jì)劃。在這里可以幫助學(xué)員促進(jìn)各方面的發(fā)展,有了專業(yè)老師的訓(xùn)練,學(xué)員在整體學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過(guò)程中,就會(huì)更加有針對(duì)性。 在多年訓(xùn)練中,已經(jīng)形成了完善的課程體系,基本上可以滿足學(xué)員不同學(xué)習(xí)需求。



感覺(jué)統(tǒng)合原則
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽(tīng)、嗅等多種刺激,并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系,而不只是一種生理上的功能訓(xùn)練,兒童在訓(xùn)練過(guò)程中獲得熟練的感覺(jué),增強(qiáng)自信心和自我控制的能力,并在指導(dǎo)下感覺(jué)到自己對(duì)軀體的控制,由原來(lái)焦慮的情緒變?yōu)橛淇?,在積極積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,敢于對(duì)意志想象進(jìn)行挑戰(zhàn)。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練就是要用耐心培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;要讓孩子在游戲中感到快樂(lè),自動(dòng)自發(fā)才有效;感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練因人而異,讓孩子每天都有多樣的感覺(jué)刺激。



課程介紹

致力于幫助孩子實(shí)現(xiàn)六大目標(biāo),即前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織,使用系統(tǒng)配套的認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具等,啟發(fā)孩子認(rèn)知能力,適用于自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙的孩子,幫助孩子記憶300組詞匯,從而使孩子認(rèn)知能力實(shí)現(xiàn)倍數(shù)增長(zhǎng)。

課程認(rèn)識(shí)

認(rèn)知能力對(duì)每個(gè)人的發(fā)展都是極其重要的,在孩童早期,孩子出現(xiàn)了記憶、語(yǔ)言、計(jì)算和理解判斷等能力的缺失,出現(xiàn)了認(rèn)知障礙,這時(shí)候經(jīng)過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練,是可以幫孩子克服認(rèn)知能力的障礙,提升孩子認(rèn)知能力的。
康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心開(kāi)設(shè)了自閉癥語(yǔ)言溝通精品課程,旨在幫助孩子減少認(rèn)知障礙的問(wèn)題,使用系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具,對(duì)自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙的孩子進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練,幫助孩子記憶300組詞匯,從而使孩子認(rèn)知能力實(shí)現(xiàn)倍數(shù)增長(zhǎng)。

課程內(nèi)容

開(kāi)班形式:30分鐘一對(duì)一
目標(biāo)人群:存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。
項(xiàng)目特色:使用應(yīng)用行為分析學(xué),對(duì)認(rèn)知障礙的孩子進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練。
授課內(nèi)容:使用系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具等,幫助孩子提高前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織能力。

康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

KANGYU Advantages

  • 品牌沉淀
    10年 經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)社交康復(fù)。
  • 團(tuán)隊(duì)規(guī)模
    多座城市,100余家機(jī)構(gòu),幾千余名專業(yè)康復(fù)師,幾萬(wàn)個(gè)受益家庭。
  • 團(tuán)隊(duì)力量
    BCBA團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步前沿康復(fù)技術(shù)。
  • 1對(duì)1定制課程
    根據(jù)評(píng)估報(bào)告IEP課程,一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。
  • 高頻監(jiān)督評(píng)估
    入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解康復(fù)動(dòng)態(tài)。
  • 增值服務(wù)
    兒童保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。



語(yǔ)言發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)

1、開(kāi)口時(shí)間晚
開(kāi)口說(shuō)話以次說(shuō)有意義的詞語(yǔ)為標(biāo)志,基本上都在1.5歲以后,大部分語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童在2-3歲期間開(kāi)口說(shuō)話,有的甚至要到4歲或者更晚才會(huì)開(kāi)口說(shuō)話。
2、語(yǔ)法知識(shí)缺乏
部分語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童表現(xiàn)為表達(dá)上面的語(yǔ)法知識(shí)匱乏,如語(yǔ)言不連貫,只能說(shuō)單詞。許多患兒至3、4歲時(shí)仍只能說(shuō)2、3個(gè)字的短語(yǔ),甚至56歲時(shí)才會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)短的、內(nèi)容貧乏、不合語(yǔ)法的句子。
3、語(yǔ)音不清
發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清也是語(yǔ)言發(fā)育遲緩患兒的重要表現(xiàn),就某兒童門診的研究,25.7%的患兒伴有一定程度的構(gòu)音障礙。
4、交流能力差
表現(xiàn)出不會(huì)與人交流,不少患兒有視線不合、多動(dòng),不與小朋友玩等行為方面的表現(xiàn);還有部分語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童的實(shí)際交流能力與其掌握的語(yǔ)言能力不相符合,或者與特定群體交流時(shí),其語(yǔ)言能力與實(shí)際不符。
5、詞義理解能力差
不能理解詞義及用詞表達(dá)其意思。 由于語(yǔ)言對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及日后的工作生活至關(guān)重要,必須有專業(yè)人員,主要為語(yǔ)言治療師,對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩兒童實(shí)施語(yǔ)言干預(yù),幫助兒童獲得必需的語(yǔ)言交流能力。
語(yǔ)言遲緩的訓(xùn)練方法
語(yǔ)言遲緩的訓(xùn)練方法主要從構(gòu)音障礙的訓(xùn)練和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練兩個(gè)方面來(lái)介紹,具體內(nèi)容如下。
1、構(gòu)音障礙的訓(xùn)練
構(gòu)音障礙是指與發(fā)聲有關(guān)的呼吸器官功能障礙,是能夠語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ),所以語(yǔ)言障礙的治療首先是構(gòu)音障礙的訓(xùn)練。它主要有兩種訓(xùn)練方法:
①呼吸訓(xùn)練。為了降低與發(fā)音有關(guān)肌肉的緊張性,患者可以進(jìn)行口唇與下頜的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,如張口、閉口、噘嘴、露齒等訓(xùn)練。還可以用壓舌板刺激、冰塊刺激法、毛刷刺激、拍打下頜等方法進(jìn)行呼吸訓(xùn)練。
②舌的訓(xùn)練。包括舌內(nèi)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),利用這些動(dòng)作進(jìn)行舌的訓(xùn)練。
2、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練
主要有四種訓(xùn)練:
①游戲療法??梢酝ㄟ^(guò)游戲提高孩子的興趣來(lái)促進(jìn)交流行為的發(fā)展。
②手勢(shì)符號(hào)的訓(xùn)練。對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的較重兒童可以將手勢(shì)語(yǔ)作為表達(dá)訓(xùn)練的導(dǎo)入方式。
③文字訓(xùn)練。文字訓(xùn)練適用于語(yǔ)言理解與表達(dá)的發(fā)育均遲緩的兒童。
④交流訓(xùn)練。隨時(shí)隨地都進(jìn)行交流訓(xùn)練,增進(jìn)患病兒童社會(huì)交往的能力。

文章信息整理引用自康語(yǔ)公眾號(hào),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
聯(lián)系我們
康語(yǔ)教育,是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話!如需了解及預(yù)約測(cè)評(píng)歡迎撥打頁(yè)面電話或在線咨詢
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心校區(qū)地址cdz
云南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書林街高地村24號(hào)

廣東康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)

浙江康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)

安徽康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓

天津康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

天津市南開(kāi)區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園

陜西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

廣西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)

河北康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行

四川康語(yǔ)兒童康復(fù)中心cdy

成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)

山東康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)

江蘇康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)

江西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)

湖南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)

湖北康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)

重慶康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)

福建康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門市嘉禾路172號(hào)
廈門市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

貴州康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)

貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓

遼寧康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

大連市中山區(qū)解放路

河南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)

[ 發(fā)布機(jī)構(gòu):康語(yǔ) ]
推薦閱讀
南昌紅谷灘區(qū)十大兒童不會(huì)說(shuō)話訓(xùn)練機(jī)構(gòu)有哪些,康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心具備雄厚的師資力量以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)孩子的具體情況去為孩子定制專屬于孩子的
2024/10/29
南昌康語(yǔ)西湖校區(qū)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩矯正機(jī)構(gòu)地址在哪里,康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心全程為學(xué)員提供專業(yè)的指導(dǎo)老師針對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo),
2024/10/29
導(dǎo)讀 南昌專業(yè)居家語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)培訓(xùn)費(fèi)用是多少,康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心學(xué)前預(yù)備課程是非常有幫助的,這里針對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)地教學(xué),引導(dǎo)社會(huì)化訓(xùn)練
2024/10/29
南昌紅谷灘區(qū)出名的兒童發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心效果整體上跟同類型機(jī)構(gòu)相比的話,還是比較不錯(cuò)的,因?yàn)槭且患页闪r(shí)間比較長(zhǎng)
2024/10/29
導(dǎo)語(yǔ)概要 南昌好一點(diǎn)兒童發(fā)音不清訓(xùn)練機(jī)構(gòu)效果怎么樣,康語(yǔ)整體的訓(xùn)練體系還是非常完善的。整體訓(xùn)練體系是圍繞學(xué)員實(shí)際情況安排的系統(tǒng)訓(xùn)練在這里,會(huì)有專
2024/10/29
新聞導(dǎo)讀 南昌紅谷灘區(qū)實(shí)力靠前的兒童語(yǔ)言理解和表達(dá)障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽,康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心擁有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)和訓(xùn)練康復(fù)技術(shù),積累了
2024/10/29

推薦課程

微信掃碼咨詢