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慈溪正規(guī)的高考英語補習(xí)

導(dǎo)語概要

慈溪正規(guī)的高考英語補習(xí),學(xué)大教育引導(dǎo)高三學(xué)員重回英語課本,梳理知識脈絡(luò),針對平時英語錯題進行歸納總結(jié),授課老師針對學(xué)員情況甄選往年英語真題,在多做題、精做題的基礎(chǔ)上規(guī)范學(xué)員英語答題方式,避免無謂失分。高質(zhì)量的教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是檢驗培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)大教育正是憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù),深受學(xué)生和家長的信任。學(xué)大教育現(xiàn)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,致力于個性化教育研究多年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深受家長學(xué)生的愛戴和家長的好評。

高三英語點撥班

高三英語點撥輔導(dǎo)課程

招生對象:高三學(xué)生

輔導(dǎo)科目:高三英語

輔導(dǎo)模式:個性化一對一、3-6人小班

上課時間:根據(jù)需求排課,上課時間靈活

輔導(dǎo)內(nèi)容:

1.閱讀理解題總結(jié)與解題技能訓(xùn)練
2.完形填空題的總結(jié)與解題技能的訓(xùn)練
3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練

學(xué)大機構(gòu)簡介

學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。

學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo),一對一補習(xí),一對一家教,一對一補課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補習(xí),高中補課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補習(xí)補課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。

為什么選擇學(xué)大教育
  1. 1. 20年經(jīng)驗

學(xué)大教育一直專注于個性化教育,累積20年經(jīng)驗。

2. 100+城市

截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。

3. 400+校區(qū)

學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心。

4. 4000+

學(xué)大教育目前擁有4000多骨干教師

5. 百萬+

目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬。

學(xué)大教育課程特色

1.因材施教,個性培養(yǎng)

根據(jù)學(xué)生性格特點進行因材施教和個性培養(yǎng),發(fā)揚學(xué)生自身優(yōu)點,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.定制方案,針對教學(xué)

根據(jù)學(xué)生實際情況定制專屬輔導(dǎo)方案,有針對性和目的性的補習(xí)薄弱學(xué)科和知識點。

3.時間自由,上課靈活

為學(xué)生提供靈活上課時間,學(xué)生可以根據(jù)自己時間安排上課時間,學(xué)習(xí)方便合理。

4.自由選擇上課老師

由學(xué)生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,促進師生互動更融洽、更默契。

學(xué)大師資四備要求

四備要求精細(xì)培養(yǎng)教師能力隊

1、備教法

用適合學(xué)生的方式教學(xué),根據(jù)學(xué)生特點權(quán)衡實用性和趣味性,在讓學(xué)生增長知識的同時,還能夠提升學(xué)習(xí)能力。

2、備教材

提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點,形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點與考點之間的關(guān)聯(lián)。

3、備學(xué)生

分層教學(xué),對不同類型的學(xué)生做到因材施教;個性化教學(xué),對每一位學(xué)生進行個性化專屬輔導(dǎo)。

4、備自己

針對學(xué)生類型,形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學(xué)思維,帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。

學(xué)大教學(xué)環(huán)境

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