手機版 | 培訓(xùn)通 | 全國咨詢熱線:400-600-5330

武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)

演講口才、邏輯思維、人際社交、交際技巧、形象禮儀

課程咨詢:
25018715784000-757-730
主頁 課程列表 機構(gòu)簡介
首頁> 武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn) > 武漢師資好交際口才培訓(xùn)班招生報名咨詢電話

武漢師資好交際口才培訓(xùn)班招生報名咨詢電話

思訓(xùn)家銷售口才培訓(xùn)課程
武漢師資好交際口才培訓(xùn)班招生報名咨詢電話思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校溝通和談判課程,是一門理論和實踐相結(jié)合的訓(xùn)練課程。課程分溝通和談判兩個板塊。溝通板塊通過一致性表達以及多個不同場合的經(jīng)典溝通公式和應(yīng)用,幫助我們訓(xùn)練溝通的不同方面的技巧。談判模塊則利用當(dāng)前較前沿的談判理論,建立經(jīng)典談判的模型,把握談判七要素,根據(jù)談判經(jīng)典案例分析,場景模擬,掌握談判本質(zhì)核心。
適合對象:需要經(jīng)常與和他人進行商務(wù)和生活中的商談的人群
使用教材:武漢思訓(xùn)家溝通和談判內(nèi)部教材
教學(xué)師資:思訓(xùn)家教育專業(yè)的教師團隊
教學(xué)目的:掌握經(jīng)典溝通技巧,任何關(guān)系和場合都能溝通

武漢思訓(xùn)家演講培訓(xùn)課程
  • 第 一章節(jié) 較強心態(tài)的法則

    發(fā)現(xiàn)在當(dāng)眾講話時存在的問題,運用氣息法、壓力釋放法調(diào)節(jié)心理狀態(tài),建立 自信,克服當(dāng)眾講話緊張情緒,敢于并樂于開口當(dāng)眾講話。

  • 第二章節(jié) 社交口才的藝術(shù)

    運用提問、傾聽、眼神、心理等方法,讓溝通更加通暢,更能深入人心。從此不再擔(dān)心與陌生人(或朋友)溝通時出現(xiàn)缺少話題、冷 場、被冷落的場景。

  • 第三章節(jié) 條理清晰的藝術(shù)

    運用“條理公式”,提高思維邏輯性,使表達自然流暢。改變當(dāng)眾講話時邏輯思維混亂、結(jié)構(gòu)模糊、重點不突出等現(xiàn)象。

  • 第四章節(jié) 語言具體的藝術(shù)

    運用“七何公式”,掌握敘事結(jié)構(gòu),開口即能講重點,快速抓住聽眾的興趣。改變當(dāng)眾講話時語言不具體、重點缺失、內(nèi)容冗長拖沓等現(xiàn)象。

  • 第五章節(jié) 場景再現(xiàn)的藝術(shù)

    運用“五覺”訓(xùn)練法,讓語言生動、更具表現(xiàn)力,讓聽眾如親臨其境、且感同身受。改變當(dāng)眾講話時的語言空洞、乏味、缺乏吸引力等現(xiàn) 象。

  • 第六章節(jié) 情感再現(xiàn)的藝術(shù)

    運用“七情”訓(xùn)練法,結(jié)合語氣、語調(diào)、聲音與情感的綜合運用,描繪出印象深刻的畫面,增強當(dāng)眾講話的渲染力。改變當(dāng)眾講話時語氣生硬、表情單一

  • 第七章節(jié) 號召說服的藝術(shù)

    運用心理引導(dǎo)、事例舉證法,讓對方在不知不覺中改變較初的認知,響應(yīng)自己的號召或建議。

  • 第八章節(jié) 幽默風(fēng)趣的藝術(shù)

    掌握更多的幽默方法和技巧,使自己成為一個具有幽默感的人,并較終能得心應(yīng)手地把幽默運用到生活中去。

  • 第九章節(jié) 主持口才的藝術(shù)

    靈活運用主持口才中的語言、臺風(fēng)、激情等技巧,塑造每個人特有的主持風(fēng)格。學(xué)習(xí)在宴請、赴宴中的致酒祝詞,盡展個人風(fēng)采

  • 第十章節(jié) 即興發(fā)言的藝術(shù)

    既能在預(yù)先設(shè)定的場景中侃侃而談,又能在無法預(yù)知的場景中張口就來,出奇制勝、妙語連珠。

  •  
武漢思訓(xùn)家口才培訓(xùn)優(yōu)勢
  • 實戰(zhàn)訓(xùn)練

    思訓(xùn)家致力于演講口才培訓(xùn),沿用美國戴爾思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念,借鑒國外的先進教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合國內(nèi)需求特點,創(chuàng)造出舞臺強化訓(xùn)練和情景實戰(zhàn)訓(xùn)練模式。

  • 優(yōu)化課程

    每季度定期舉行課程研討會,交流、總結(jié)培訓(xùn)心得。通過研討,將培訓(xùn)師個人積累的經(jīng)驗教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為整個公司的知識增長,提升每位老師的綜合能力和授課技巧。

  • 全職師資

    全職師資質(zhì)量保障,通過嚴(yán)格的過程控制確保了培訓(xùn)質(zhì)量,導(dǎo)師團隊經(jīng)過武漢總部審核認證的職業(yè)培訓(xùn)師,每堂課要求老師在課堂中及時反饋信息,課后撰寫總結(jié)。

  • 個性化服務(wù)

    建立了一套標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程,有效確保了服務(wù)質(zhì)量。但每位客戶對我們而言都是重要且獨特的,我們還會著重分析他們的現(xiàn)實要求,提供“恰到好處”的個性化服務(wù)。



武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)對象

1.講話缺乏條理、辭不達意、心跳加速、面紅耳赤
2.講話手心冒汗、雙腿發(fā)軟、面部僵硬、雙腿發(fā)抖
3.講話頭腦空白、無法思考、不敢看觀眾、聲音發(fā)顫
4.害怕開會講話、害怕跟客戶溝通、害怕面對眾多員工發(fā)言、害怕參加聚會
5.想要提升表達溝通能力

競聘演講課程

面試、述職,無處不需要展示自己的口才和風(fēng)采。思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校特別針對有廣@習(xí)需求的學(xué)員推出1對1的個人輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)員在重大演講前能夠有良好的發(fā)揮。思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校的老師將會進行稿件定制,為您提供競聘/述職演講一對一輔導(dǎo),增強表現(xiàn)力和感染力。
適合對象:需要參加競聘、述職的人員
使用教材:思訓(xùn)家授權(quán)教材
教學(xué)目的:幫助學(xué)員增強表現(xiàn)力和感染力

課程拓展

演講,其實在很大的程度上是觀察一個人的語言的表達能力!一個人的口才越好,越自信,就能夠在演講的過程中,從容淡定,談笑風(fēng)生,很好的和自己的聽眾進行一個思想上的交流和傳遞!因此,廣大朋友們要想掌握相關(guān)的演講的技巧,首先就要將自己的口才培養(yǎng)好!那么,有哪些演講口才技巧是需要廣大朋友們掌握的呢?
首先,演講口才技巧是演講者的心理!很多朋友們都有著這樣子的疑惑:為什么和自己的朋友在一起的時候,自己可以談笑風(fēng)生,從容不迫,可是一站上大的舞臺,面對一大堆聽眾的時候,自己就心里發(fā)慌,一句話都說不出來呢?其實,廣大朋友們之所以會出現(xiàn)這種情況,較重要的原因就是心理素質(zhì)不好,不過關(guān)!因此,廣大朋友們想要獲得較好的演講效果,首先要把自己的心理給鍛煉好!在日常的生活中,廣大朋友們不妨去人比較多的地方,大聲的朗讀。比如說是超市,廣場或者是公園都是非常不錯的選擇!這樣,不僅僅能夠增加演講者的自信,較重要的是,還可以鍛煉良好的心理的素質(zhì)!
然后,演講口才技巧之二就是知識素養(yǎng)!一個演講者的知識儲備越多,上知天文下知地理,那么他一定是個有內(nèi)涵的人!而聽眾們往往就容易被這些富有內(nèi)涵的演講者所吸引!所以,在日常的生活中,一定要注意知識的積累!

武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)介紹

掌握豐富的理論知識和演說技術(shù)。解答學(xué)員一切演說疑難,悉心培養(yǎng)演說。辯論、演講比賽、戶外拓展等開展各項活動,幫助學(xué)員練習(xí),提升學(xué)員自信心!
辦學(xué)宗旨:共同打造良好的當(dāng)眾表達和說服技巧,和諧的人際交往和處世藝術(shù)。真正提升學(xué)生自信!
教學(xué)理念:以學(xué)員為本,解決實際問題。興趣導(dǎo)向,活躍課堂,課堂交往“零”距離!使學(xué)員獲得長足進步與提高!
教學(xué)特色:課程采取有效的“啟發(fā)、參與、互動、體驗式”的教練式訓(xùn)練模式,模擬真實情境,通過登臺、辯論、戶外拓展等各種方式開展各項訓(xùn)練課程!

想了解其他武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)中心專業(yè)培訓(xùn)演講口才、人際交往、社交禮儀等課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在較好時間聯(lián)系您,歡迎您隨時來體驗我們的課程!

武漢演講口才培訓(xùn)學(xué)校地址
武漢武昌區(qū)思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)

武漢武昌區(qū)中南路中建廣場

武漢市硚口區(qū)思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)

武漢市硚口區(qū)武勝路1號

[ 發(fā)布機構(gòu):武漢思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn) ]
推薦閱讀
武漢康語硚口校區(qū)自閉癥語言康復(fù)訓(xùn)練學(xué)費一覽表,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心擁有多年教學(xué)積淀,積極引進先進的診療技術(shù),聘請專業(yè)的兒童訓(xùn)練康復(fù)研究團隊,專業(yè)
2024/10/29
武漢洪山區(qū)師資好發(fā)育遲緩康復(fù)中心排名情況推薦一覽,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心打造的自閉癥干預(yù)課程是經(jīng)過了長期的教學(xué)研究,實例填充和數(shù)據(jù)支持的,在教學(xué)體系和
2024/10/29
武漢武昌區(qū)專業(yè)兒童口吃康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)怎么收費,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心感統(tǒng)訓(xùn)練課程能夠科學(xué)的訓(xùn)練安排,來逐步改善和提高孩子們目前的表現(xiàn),寓教于樂的游戲互動
2024/10/29
思訓(xùn)家銷售口才培訓(xùn)課程 武漢師資好交際口才培訓(xùn)班招生報名咨詢電話思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校溝通和談判課程,是一門理論和實踐相結(jié)合的訓(xùn)練課程。課程分溝
2023/10/17
武漢比較不錯兒童言語失用癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)怎么收費,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心針對自閉癥治療、語言康復(fù)訓(xùn)練提供科學(xué)的訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)員的情況出發(fā),為學(xué)員制定相
2024/10/29
導(dǎo)語 武漢漢口一對一兒童智能障礙康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)哪家值得推薦,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心治療訓(xùn)練就是設(shè)置一些有目的、有選擇性的作業(yè)活動讓孩子們參與進來,這
2024/10/29

推薦課程

微信掃碼咨詢