重慶藝術(shù)生文化課高考輔導課程
重慶學大教育藝術(shù)生文化課高考輔導課程涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理等學科,旨在幫助學生系統(tǒng)化、全面地掌握高考所需要的各科知識點。學大教育的個性化教學計劃,即為全程1對1個性化教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃,使學生全方面發(fā)展。學大教育嚴格篩選教師資質(zhì),精細培養(yǎng)教師能力,定期考核教學質(zhì)量,以保障學生學習效果。學大教育師資團隊資料完全透明,自主、自助式的選擇模式讓學生自由選擇課程和老師。
招生對象:
美術(shù)、音樂 、舞蹈、播音、編導、書法等藝術(shù)類專業(yè)高三考生,進行高考文化課沖刺。
培訓學科:
高三語文、高三數(shù)學、高三英語、高三物理、高三化學、高三生物、高三政治、高三歷史、高三地理
教學安排:
1、側(cè)重基礎(chǔ):各科均以高三各科知識點為基礎(chǔ),針對藝術(shù)生的實際情況掌握基礎(chǔ)知識,容易涉及中等難等的內(nèi)容,不斷地反復講解,讓學生接受、理解、消化。
2、落實到位:考練密集,習題及試卷當天講解的課程內(nèi)容,當天作業(yè)消化,做好第 一輪,第二輪高考模擬試卷的備考、訓練、講解,讓考生更加了解各門學科的應試內(nèi)容,提高對各科目應試答題能力和答題技巧。
3、管理嚴格:專職班主任監(jiān)督,校區(qū)封閉教學,任課教師+班主任共同管理,一手抓學習,一手抓心理學校配有專職班主任跟班管理學習,確保學生學習有人監(jiān)督,及時與家長保持溝通 。
教學特色:
根據(jù)藝術(shù)生基礎(chǔ)差,時間短的特點,優(yōu)化高中課程,編寫適合藝術(shù)生短期培訓的內(nèi)部教案。
教學內(nèi)容:
一輪:夯實基礎(chǔ),強化基本原理,基本概念,基本定理,強化背誦記憶能力。
二輪:培植語文、英語小分學科,補齊學科短板,強化高考試卷核心采分點。
三輪:高 效套卷經(jīng)典例題,剖析陷阱,培養(yǎng)藝考生臨考心態(tài),臨考練兵。
學大教育成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。學大教育校區(qū)交通便利,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學校教學支撐體系完備,各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。校區(qū)嚴格落實保障學員“課前、課中、課后”三課一體,不斷提高學習能力的教學理念,尊重學生個體差異,堅持以學生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、提升綜合素質(zhì)為目標,專注個性化輔導。
學大教育校區(qū)將全力追求教學卓越,始終以“服務(wù)學生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
1、上市背景
21年上市公司,教研師資強,長期專注文化課培訓
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語+AI精準備考系統(tǒng)
3、分層教學
個性化分層教學,正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡,教師定期、每周教研例會
5、特色日語
老師常年專注高考日語的教學與研究,教學經(jīng)驗豐富
6、無憂環(huán)境
校區(qū)書香別墅,獨立院子,水榭樓亭,接駁地鐵
學大高考輔導班型設(shè)置 | |||
全日制封閉式1對1 |
老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
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全日制封閉式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
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全日制走讀式1對1 |
老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。 |
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全日制走讀式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 |
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非全日制式 1對1 |
老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
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非全日制式 小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
嚴選師資 六層篩選:
一層篩選:資質(zhì)審查
二層篩選:筆試考核
三層篩選:面試考核
四層篩選:試講考核
五層篩選:培訓考核
六層篩選:執(zhí)教中多維考核
經(jīng)驗豐富 實力雄厚:
- 1.教師歷經(jīng)嚴格篩選多層考核
2.熟知新課標新課改教育政策
3.多年高考帶班教學經(jīng)驗豐富
4.師資團隊深受學生歡迎更懂學生
5.實時同步集團全國高考教研教學體系
一、聽課要認真
在藝術(shù)生結(jié)束專業(yè)考試結(jié)束之后,用來上文化課的時間就非常少了,時間對藝考生來說就要做到分秒必爭,尤其在回到課堂之后就要集中精力,分清學習的主次,認真聽講,認真做筆記,尤其不理解的問題要及時解決,請教同學或者老師,要做到當天遺留問題當天解決。
二、合理利用時間備考文化課
藝術(shù)類考生要學會合理利用時間來學習,藝術(shù)生集訓專業(yè)時間也較長,有些專業(yè)的考生可能會脫離學校在校外進行培訓,在這期間不能顧此失彼,要學會兩者兼顧,合理的利用時間去學習,給自己制定一個學習計劃,有目的的去學習,去強化知識,才能讓學習有效果。
三、多練習、多鞏固
藝考生在進入高三時就要學會對自己進行綜合評估,哪些科目學的好那些比較弱,在學習的時候就要針對這些弱的科目多練習多鞏固,通過做題來練習鞏固知識點,同時準備一個錯題本用來記錄經(jīng)常容易出錯的題型,反復學習爭取把經(jīng)常容易出錯的知識點掌握住理解透徹,針對性的去學習,提高弱科的成績。