貴陽(yáng)托福英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用
貴陽(yáng)語(yǔ)橙托福培訓(xùn)
| 學(xué)習(xí)階段 | 要求與目標(biāo) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 預(yù)備階段 |
準(zhǔn)入水平：50分及以下 階段目標(biāo)：60分 |
TOEFL Junior教材，同步強(qiáng)化閱讀， 寫(xiě)作，語(yǔ)法，聽(tīng)力，口語(yǔ) |
| 基礎(chǔ)階段 |
準(zhǔn)入水平：60分 階段目標(biāo)：80分 |
完成托?；A(chǔ)部分學(xué)習(xí)任務(wù)，積累6000以上學(xué)術(shù)詞匯； 聽(tīng)力能夠熟悉比較復(fù)雜的聽(tīng)力場(chǎng)景，并開(kāi)始專(zhuān)項(xiàng)場(chǎng)景訓(xùn)練； 閱讀能夠掌握基本提醒的解題思路，強(qiáng)化托福閱讀的復(fù)雜句理解； 寫(xiě)作能夠掌握托?；疽螅?dú)立構(gòu)建寫(xiě)作框架，并有條理闡述論點(diǎn)； 口語(yǔ)能夠有條理闡述內(nèi)容，并熟練運(yùn)用不同語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。 |
| 強(qiáng)化階段 |
準(zhǔn)入水平：70分 階段目標(biāo)：90分 |
分項(xiàng)強(qiáng)化特訓(xùn)，為托?？荚囎龊脺?zhǔn)備； 聽(tīng)力熟練掌握高頻場(chǎng)景詞匯和考點(diǎn)，熟練重點(diǎn)出題點(diǎn)； 閱讀能夠整合不同題目的方法，熟練運(yùn)用在實(shí)戰(zhàn)中； 寫(xiě)作熟練掌握不同段落寫(xiě)作技巧，并練習(xí)鞏固題庫(kù)中相關(guān)題目； 口語(yǔ)熟練掌握考點(diǎn)內(nèi)容分類(lèi)，并積累足夠素材且能夠熟練使用。 |
傾聽(tīng)簡(jiǎn)略粗暴:聽(tīng)不懂就全白費(fèi)了。如果遇到專(zhuān)業(yè)詞匯，至少文字會(huì)給出解說(shuō)?？墒侨绻懵?tīng)不到那些高頻詞，或許花很長(zhǎng)時(shí)間去反響它們的意思，你的聽(tīng)覺(jué)真的會(huì)很爽。
其次，強(qiáng)化詞義，爭(zhēng)奪一聽(tīng)到就不加考慮地轉(zhuǎn)換成中文。一聽(tīng)到固定搭配的前半句，就能聯(lián)想到后半句?？倸w，在操練記筆記和操練專(zhuān)業(yè)知識(shí)之前，先把基礎(chǔ)的高頻詞做好。
1.聽(tīng)力操練和解題要統(tǒng)籌，不要在無(wú)知中“磨耳朵”。不然很容易養(yǎng)成只聽(tīng)不考慮，不提煉文章中心思想的壞習(xí)慣。如果閱讀速度低的時(shí)分什么都不說(shuō)，很容易形成“看懂了卻不會(huì)做對(duì)題”的尷尬局面。
3.盡管TPO比真題簡(jiǎn)略，可是日常操練還是要以真題為主。在你徹底了解和了解TPO之前，不要考慮挑戰(zhàn)一些瘋狂的問(wèn)題。
錢(qián)老師畢業(yè)于德國(guó)斯圖加特，掌握英德西日等多門(mén)外語(yǔ)。曾在深圳，上海等地從教10年，任多所機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)職位，教授學(xué)員眾多，多名學(xué)員取得雅思閱讀8.5分，托福閱讀29分的成績(jī)。曾取得雅思閱讀8.5分，寫(xiě)作7分，托福閱讀27分，寫(xiě)作26分的成績(jī)。
貴陽(yáng)語(yǔ)橙教育的負(fù)責(zé)人，前武漢華師一附中部負(fù)責(zé)人，北京航天航空英語(yǔ)碩士，華中師范博士。留學(xué)行業(yè)從業(yè)10多年，教授學(xué)生眾多，幫助大量學(xué)生考取SAT，雅思，托福，并成功錄取英美實(shí)力高校。曾取得雅思寫(xiě)作8分，托福112分的成績(jī)。
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
語(yǔ)橙教育貴陽(yáng)校區(qū)
語(yǔ)橙教育貴陽(yáng)校區(qū)是一個(gè)專(zhuān)注留學(xué)及考培的服務(wù)品牌。核心團(tuán)隊(duì)有著十年以上的留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，深知貴州的同學(xué)在留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中的各種艱辛。創(chuàng)立品牌的初衷，便是希望幫助本地學(xué)子，順利開(kāi)啟留學(xué)之路，圓夢(mèng)理想。校區(qū)對(duì)備考階段的非學(xué)員同樣開(kāi)放，授課教師在時(shí)間允許情況下，可以提供幫助。
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