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環(huán)球雅思鄭州市二七區(qū)高校學(xué)生托福學(xué)習(xí)報(bào)名電話

      環(huán)球雅思優(yōu)勢(shì)分析:師資教師團(tuán)隊(duì),保證教學(xué)品質(zhì) 品質(zhì)用心教學(xué)服務(wù),確保學(xué)習(xí)效果 效果注重語(yǔ)言、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),高能又高分。

 

環(huán)球雅思鄭州新托福step進(jìn)階詞匯語(yǔ)法風(fēng)暴班
課程名稱:新托福STEP進(jìn)階詞匯語(yǔ)法風(fēng)暴班
  適合學(xué)員
  1.詞匯薄弱的學(xué)員
  2.缺乏詞匯體系和背單詞方法的學(xué)員
  3.需要穩(wěn)步提升托福成績(jī)的學(xué)員
  師資力量:ETS托福培訓(xùn)認(rèn)證教師
  詞匯教學(xué):
  1.使學(xué)生且較 具針對(duì)性地掌握新托福常考場(chǎng)景詞匯
  2.根據(jù)詞根詞綴推測(cè)詞匯含義,積累大量托福場(chǎng)景的背景知識(shí)
  3.通過(guò)輸入與輸出的有效結(jié)合,攻破詞匯關(guān)
  語(yǔ)法教學(xué):
  1.系統(tǒng)地掌握寫(xiě)作中基本的語(yǔ)法知識(shí),分清各種時(shí)態(tài)使用,學(xué)會(huì)并列句、各種從句以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞的運(yùn)用
  2.能夠正確分析句子成分,明確句子構(gòu)建過(guò)程中會(huì)涉及到的語(yǔ)法現(xiàn)象,為后續(xù)課程的閱讀長(zhǎng)難句辨析及托福寫(xiě)作鋪設(shè)基礎(chǔ)
  3.學(xué)會(huì)使用高級(jí)詞組及搭配,組裝句子的過(guò)程中避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,提升多樣化的句子構(gòu)建能力
  課程包括:基礎(chǔ)詞匯,提高詞匯,強(qiáng)化詞匯(37.5課時(shí))+基礎(chǔ)語(yǔ)法(22.5課時(shí)),共60課時(shí)
  贈(zèng)送服務(wù):全程無(wú)限次上機(jī),托福真題模考,贈(zèng)進(jìn)階詞匯書(shū)3本。

 

 

托??荚噦淇冀馕?/strong>
        從早期的PBT到過(guò)度時(shí)期的CBT,再由CBT演化為現(xiàn)在為大家所熟知的iBT,在托福整個(gè)的體系演化當(dāng)中,ETS中心一直秉承著"change"的理念。這種所謂的"改變"改變的是考試的形式。那么,面對(duì)托??荚嚾招略庐惖淖兓覀兏娜绾螒?yīng)對(duì)?下面鄭州環(huán)球雅思托福小編就和大家一起從幾個(gè)方面對(duì)托??荚囎鼋馕?。
  一、答題規(guī)則和題型方面的變革
  閱讀部分
  從答題操作方式來(lái)看就有點(diǎn)擊選擇、點(diǎn)擊插入句子、或鼠標(biāo)拖拽匹配分類(lèi)等,從考點(diǎn)來(lái)看又有考察單詞理解、句子理解和篇章結(jié)構(gòu)理解等,每套閱讀考題,各種題型都會(huì)交替出現(xiàn)。
  口語(yǔ)部分
  托??荚嚨目谡Z(yǔ)部分,一共有6道考題,其中兩道是“Independent Task”,四道是“Integrated Task”,在這四道“Integrated Task”中,又有兩道是要求考生先聽(tīng)再說(shuō),而另兩道則是要求考生先讀再聽(tīng)再說(shuō)。
  寫(xiě)作部分
  托福寫(xiě)作部分的“integrated task”,考生有3分鐘時(shí)間先讀一段文字,然后有大約2分鐘聽(tīng)一段話,然后有20分鐘時(shí)間寫(xiě)一篇文章??谡Z(yǔ)部分的每一道題目都有時(shí)間限制,準(zhǔn)備時(shí)間從15秒到30秒不等,答題時(shí)間從45秒到60秒不等。
  備考建議
  (1)熟悉考題和答題規(guī)則,平時(shí)就按照考試要求的時(shí)間規(guī)定去練習(xí)
  (2)把握好節(jié)奏,分配好時(shí)間,避免閱讀來(lái)不及做,口語(yǔ)“搶說(shuō)”或?qū)懽鲗?xiě)不完等情況
  二、聽(tīng)力和閱讀高頻詞匯的單詞量
  在托??荚囍校荚囆问诫m然發(fā)生了一定的變化,但是對(duì)詞匯量的要求卻沒(méi)有減少。這些詞匯主要是聽(tīng)力和閱讀中的高頻詞匯。比如說(shuō),新托??荚嚨穆?tīng)力部分很多的對(duì)話是模擬的校園對(duì)話場(chǎng)景,比如學(xué)生和導(dǎo)師間的對(duì)話,或者學(xué)生和圖書(shū)管理員之間的對(duì)話等。一些高頻的詞匯就會(huì)在這些場(chǎng)景中反復(fù)出現(xiàn)。聽(tīng)力的lecture部分是模擬教授在課堂中的講解,和閱讀的文章一樣,用詞方面可能會(huì)偏學(xué)術(shù)化一些,會(huì)出現(xiàn)一些和自然科學(xué)或社會(huì)科學(xué)相關(guān)的高頻詞匯。
  備考建議
  (1)詞匯的記憶真的沒(méi)有什么捷徑,反復(fù)記憶和及時(shí)鞏固仍然是背單詞的關(guān)鍵
  (2)如果備考的時(shí)間有限,利用突擊記憶或場(chǎng)景記憶的方式也不失為一種選擇
  三、口語(yǔ)和寫(xiě)作的個(gè)性化要求
  備考建議
  (1)找到適合自己水平的小班課程
  (2)積極操練,定期總結(jié),將以往的錯(cuò)誤一一糾正
  (3)在老師的指導(dǎo)下多練習(xí),積累素材。

 

       環(huán)球教育集團(tuán)于1997年成立于北京,在擁有350多個(gè)校區(qū),2010年成為美國(guó)上市教育集團(tuán)。2002年起,北京環(huán)球教育集團(tuán)排他性授權(quán)“鄭州金水環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校”為連鎖學(xué)校,擁有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì),在鄭州市辦學(xué)已達(dá)18年。
      鄭州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校托福課程更多詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诰€咨詢。

 

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