貴陽托福外教培訓(xùn)班
貴陽語橙托福培訓(xùn)
學(xué)習(xí)階段 | 要求與目標(biāo) | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
---|---|---|
預(yù)備階段 |
準(zhǔn)入水平:50分及以下 階段目標(biāo):60分 |
TOEFL Junior教材,同步強(qiáng)化閱讀, 寫作,語法,聽力,口語 |
基礎(chǔ)階段 |
準(zhǔn)入水平:60分 階段目標(biāo):80分 |
完成托福基礎(chǔ)部分學(xué)習(xí)任務(wù),積累6000以上學(xué)術(shù)詞匯; 聽力能夠熟悉比較復(fù)雜的聽力場景,并開始專項(xiàng)場景訓(xùn)練; 閱讀能夠掌握基本提醒的解題思路,強(qiáng)化托福閱讀的復(fù)雜句理解; 寫作能夠掌握托?;疽?,獨(dú)立構(gòu)建寫作框架,并有條理闡述論點(diǎn); 口語能夠有條理闡述內(nèi)容,并熟練運(yùn)用不同語言結(jié)構(gòu)。 |
強(qiáng)化階段 |
準(zhǔn)入水平:70分 階段目標(biāo):90分 |
分項(xiàng)強(qiáng)化特訓(xùn),為托??荚囎龊脺?zhǔn)備; 聽力熟練掌握高頻場景詞匯和考點(diǎn),熟練重點(diǎn)出題點(diǎn); 閱讀能夠整合不同題目的方法,熟練運(yùn)用在實(shí)戰(zhàn)中; 寫作熟練掌握不同段落寫作技巧,并練習(xí)鞏固題庫中相關(guān)題目; 口語熟練掌握考點(diǎn)內(nèi)容分類,并積累足夠素材且能夠熟練使用。 |
其實(shí)白話比聽力和閱覽更難在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步。沒有言語環(huán)境等良好的條件,我們很難進(jìn)步白話。當(dāng)然,不要灰心。即使很難,主要盡力也能有所進(jìn)步。
操練白話的方法有很多,比如找個(gè)同伴一起操練,講故事和大聲朗讀。主張基本的日常對(duì)話能夠在日常中訓(xùn)練,剩余的要有針對(duì)性。并且操練的時(shí)分盡量錄音,然后反復(fù)聽自己的錄音。
錢老師畢業(yè)于德國斯圖加特,掌握英德西日等多門外語。曾在深圳,上海等地從教10年,任多所機(jī)構(gòu)校長職位,教授學(xué)員眾多,多名學(xué)員取得雅思閱讀8.5分,托福閱讀29分的成績。曾取得雅思閱讀8.5分,寫作7分,托福閱讀27分,寫作26分的成績。
貴陽語橙教育的負(fù)責(zé)人,前武漢華師一附中部負(fù)責(zé)人,北京航天航空英語碩士,華中師范博士。留學(xué)行業(yè)從業(yè)10多年,教授學(xué)生眾多,幫助大量學(xué)生考取SAT,雅思,托福,并成功錄取英美實(shí)力高校。曾取得雅思寫作8分,托福112分的成績。
托??荚囉心男﹥?yōu)勢?
1.托福成績反映了一個(gè)人的英語能力。
隨著經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展,英語作為一門世界性的語言越來越重要,一個(gè)人的托福成績體現(xiàn)了一個(gè)人的英語水平和溝通能力。而且如果大家都了解公務(wù)員考試的話,公務(wù)員中涉外崗位都是要求有托福成績的。
2.能夠獲得海外交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
目前國內(nèi)很多高校都會(huì)和國外高校合作。如果你托福成績好,你將獲得出國交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而且很多高校還設(shè)立了學(xué)生出國交流獎(jiǎng)學(xué)金,資助學(xué)生參加學(xué)校組織的各種交流合作項(xiàng)目和相關(guān)活動(dòng)。
3.幫你找到更好的工作
托福成績的含金量高于四六級(jí)。用人單位會(huì)優(yōu)先看你托福成績好,你會(huì)比別人更有競爭力。托福成績更能說明你真實(shí)的英語能力。如果你學(xué)好英語,你的就業(yè)機(jī)會(huì)將會(huì)擴(kuò)大。不僅可以選擇自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè),還可以選擇英語相關(guān)的行業(yè)。而且,在當(dāng)今很多行業(yè),如果你能同時(shí)具備特定的專業(yè)知識(shí)和的英語能力,肯定會(huì)有非常好的發(fā)展前景。
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
語橙教育貴陽校區(qū)
語橙教育貴陽校區(qū)是一個(gè)專注留學(xué)及考培的服務(wù)品牌。核心團(tuán)隊(duì)有著十年以上的留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),深知貴州的同學(xué)在留學(xué)準(zhǔn)備過程中的各種艱辛。創(chuàng)立品牌的初衷,便是希望幫助本地學(xué)子,順利開啟留學(xué)之路,圓夢理想。校區(qū)對(duì)備考階段的非學(xué)員同樣開放,授課教師在時(shí)間允許情況下,可以提供幫助。
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