重慶靠譜的高三文化復習機構(gòu)
重慶高考全托沖刺班
適合對象：
高三考生（文化生、藝體生、復讀生）
課程流程：
1、學前診斷：學科測評系統(tǒng)，快速分析診斷，找到問題所在
2、定制方案：因材施教，為每一位學生定制專屬的提升方案
3、推薦教師：根據(jù)定制方案，推薦出適合的教師團隊
學習目標：
對高三語文、數(shù)學、物理、英語、化學、生物、地理、政治、歷史課程進行系統(tǒng)、查漏補缺、強化輔導，幫助學生提高高考成績。
課程內(nèi)容：
1、"補"基礎
高考難度，對于高考生而言，關(guān)鍵的就是抓80%的基礎分數(shù)！語數(shù)外、史地政、物化生只要掌握80%的基礎知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于高考來說夯實基礎尤為重要。
2、"提"技巧
高考生在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
3、"抓"重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所在高考參加輔導時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
4、"練"真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復練習歷年高考真題，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。
課程優(yōu)勢：
1、師資：師資質(zhì)量嚴格把關(guān)，經(jīng)過層層選拔，保證輔導效果
2、課堂：教學過程透明，實時監(jiān)督，學習效率更高
3、服務：專屬后期教務服務老師，讓家長無后顧之憂
三中英才服務特色
1、診斷問題：診斷學習問題，剖析學習力，找到學習癥結(jié)是關(guān)鍵
2、定制方案：根據(jù)學習目標，學科弱項，制定提升方案
3、規(guī)劃目標：結(jié)合診斷結(jié)果與分數(shù)差距，規(guī)劃學習提升目標
4、匹配老師：根據(jù)學員情況，匹配選擇適合學生的輔導老師
5、家校溝通：階段測評學習反饋，及時調(diào)整教學方案及學習心理
6、及時跟蹤：課前教學研討，課中及時調(diào)整，課后陪讀答疑
關(guān)于三中英才教育
重慶三中英才成立于2000年，擁有近30家教學點，秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念，為6-18歲兒童青少年提供高品質(zhì)、多樣化的學科輔導和素質(zhì)教育服務。
三中英才憑借20多年的教學經(jīng)驗沉淀，結(jié)合重慶各區(qū)的教學大綱和目標，根據(jù)重慶學情特點自主研發(fā)本土教學資料多套，根據(jù)政策區(qū)塊化進行模塊化教學方案設計，結(jié)合重慶各學校的教材版本、教學進度、學習梯度對學生分層教學，緊密貼合各區(qū)公立校的教學進度和難度，讓教材教學更適合重慶本地中小 學和中高考的特點。
三中英才為學生個性化的教學服務和精準化的生涯規(guī)劃服務，進行性格測評、職業(yè)方向測評和學習測評，根據(jù)其所在學校的教材版本、教學進度、學習梯度以及個性特點制定出適合學生的學習計劃，選擇匹配適合的老師和班型。
三中英才機構(gòu)特色
- 1、溫馨——提供優(yōu)越舒適的學習專屬環(huán)境
- 2、便利——家門口的輔導學校方便快捷
- 3、專業(yè)——資深教師教學輔導答疑解惑
- 4、用心——精心指導學生課內(nèi)外作業(yè)
- 5、服務——及時跟蹤評估反饋學習效果
王老師
重慶市重點中學高級教師，重慶市骨干教師，清華大學高級研修班結(jié)業(yè)中級生涯規(guī)劃師，20年致力于教學教研工作，擅長科學系統(tǒng)選科，擅長學生心理指導、學習方法指導、中學生生涯規(guī)劃、高考志愿填多維度教育教學服務。
謝老師
畢業(yè)于西南大學，近十年一線化學教學經(jīng)驗，癡迷科學實驗，擅長啟發(fā)學生思考和探索，注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和本質(zhì)，對實驗教學有執(zhí)著熱愛和激情。
李老師
師從武漢大學大家張思齊門下，深入鉆研學習方法，自創(chuàng)語文公式閱讀法和黃金筆記法，幫助學生快速掌握知識框架，輕松學習。超十年教齡，獲得高級家庭教育職業(yè)培訓師、高級家庭教育指導師、澳大利亞兒童自控力養(yǎng)成講師等認證。注重課堂教學與課后交流的結(jié)合，擅長從心理上幫助學生突破學習難關(guān)，提升學習動力和抗挫力。
張 老師
重慶師范大學畢業(yè)，近十年中考教齡，在重慶各地開展中考講座近百場，授課風格風趣實在，深受學生和家長喜歡;帶領(lǐng)數(shù)學研發(fā)團隊匯編適合重慶本土的108套內(nèi)部教學教材，精準匹配學生、課程、試題等各個維度，極大提升學生的學習效率。在教學上注重夯實基礎知識，針對性教學，搭建數(shù)學體系，學生實戰(zhàn)能力強。
幸澤老師
2008年以重慶高考第8名(文科裸分)考入北京大學元培院，二級運動員，學習期間獲得過全國科技、化學、英語競賽等獎項。六年文科教齡,擅長圖說知識，培養(yǎng)學生用宏觀視角串聯(lián)各學科知識點，分析邏輯關(guān)系，形成個人終身的認知。注重激發(fā)學生的學習原動力，是學生心目中的情智教育暖男。所教學生文化基礎深厚，終身受益。
高考總復習方法
1、回歸課本教材
教材是學生學習、復習的基礎，也是出題人出題的基礎，這些年的不少高考題直接或間接來源于教材。靜心回歸教材十分必要，一是記憶知識點，查漏補缺，二是復習課后練習，借鑒答題方法。
2、梳理各類知識、題型及答題步驟
進入高三，已做過大量的專題與套題，無論是哪類問題，一定都有其出題角度及答案的規(guī)律性，進行比對梳理，可以得出一些規(guī)律，從而舉一反三。
3、練習高考及模擬試題
練習模擬試題以套題為主，專項為輔；高考題為主，模擬題為輔；全國卷為主，地方卷為輔。做題要講究效果，要追求速度與正確率的平衡，把握好題目的時間分配。
4、尋找新型題目
每年的高考題都有創(chuàng)新，各地模擬題中的新型題，都是出題人匠心獨運的，要特別關(guān)注，及時收集。