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重慶靠譜的初一英語補(bǔ)課中心

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/03/06 19:04 瀏覽5次

重慶靠譜的初一英語補(bǔ)課中心-重慶三中英才初一英語培訓(xùn)班幫助學(xué)生全面梳理七年級涉及到的英語知識點(diǎn)，老師從聽、說、讀、寫四個方面入手，采取沉浸式教學(xué)，幫助學(xué)生講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，培養(yǎng)語感，將英語融入生活。三中英才二十余年個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和積累，二十余年個性化教育品牌的品質(zhì)與保證，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹饕繕?biāo)。三中英才自主建立全年級全學(xué)科教研體系，深入研究個性化教育、學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)、家庭教育和前沿教育技術(shù)，不斷改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

初中英語提高班

適用對象：

初中各年級學(xué)生

班型設(shè)置：

初一英語基礎(chǔ)班、初二英語提高班、初三英語提分班、中考英語沖刺班

課程內(nèi)容：

一、初一英語內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)名詞、代詞、形容詞、動詞、冠詞和基本句型、常用固定搭配等內(nèi)容。

2、在英語同步課程的基礎(chǔ)之上，延伸拓展其它相關(guān)考點(diǎn)，知識講解條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，善于引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性。

3、詞匯的積累，夯實(shí)語法基礎(chǔ)，使以后的英語學(xué)習(xí)更順暢，進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、初二英語內(nèi)容：

1、英語句型的進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握，包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、并列句、復(fù)合句等。

2、初中英語完形填空、完成句子、閱讀理解的答題技巧以及寫作方法

3、掌握書面表達(dá)的篇章結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)成、短語使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。

三、初三英語內(nèi)容：

1、單詞、短語、語法、慣用語語法（一般現(xiàn)在時、一般過去時、過去將來時、過去完成時等等）、賓語、定語從句、被動語態(tài)、虛擬語氣等等內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固。

2、從初中英語基礎(chǔ)知識梳理，到中考題型逐一突破，再到綜合解題訓(xùn)練。從而形成全 面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能在掌握的知識的基礎(chǔ)之下，能應(yīng)對中考各類題型的考查。

3、強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)方法，突出巧學(xué)妙記，學(xué)法點(diǎn)撥，注重總結(jié)規(guī)律，遵循由淺入深、由易到難的原則，力求講解透徹，授之以漁，全面提升考生的綜合技能。

課程體系五優(yōu)勢

1、專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，不斷更新；

2、科學(xué)精準(zhǔn)測評，目標(biāo)定位明確；

3、多維立體訓(xùn)練，形成學(xué)科素養(yǎng)；

4、知識點(diǎn)剖析，難度階梯式遞進(jìn)；

5、透明化教學(xué)，及時跟蹤并反饋。

三中英才文化理念

教育使命

用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長

教育愿景

成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)

價值觀

重情懷 致良知 負(fù)責(zé)任 有溫度

服務(wù)理念

陪伴成長

產(chǎn)品口號

三中英才 更懂重慶學(xué)生

三中英才師資力量

黃老師：碩士研究生學(xué)歷，熱愛語文教育事業(yè)，用愛心去澆灌每一個學(xué)生的心田，就像陽光普照大地一樣，給學(xué)生以溫暖。用心靈與學(xué)生進(jìn)行溝通，用微笑去面對學(xué)生們對知識的渴求，用博愛去寬容學(xué)生的錯誤。課上是師生，課后是朋友，以活躍的課堂氣氛贏得學(xué)生的喜愛和家長的信賴。

魯老師：資深英語教育專 家，從事一線教學(xué)十多年，專注學(xué)科英語培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、教材研發(fā)、教材音像錄制等工作，擅長全英教學(xué)，注重身教重于言傳，深受學(xué)生愛戴。

李老師：初高中數(shù)學(xué)教師，從教九年，熟悉各年段教學(xué)重難點(diǎn)，注重因材施教和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽多人獲獎，主張授人以魚，不如授人以漁。

吳老師：中學(xué)物理教師，11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寓教于樂，具獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格，熟悉教材，對中高考題型及命題方向把握準(zhǔn)確。注重喚起學(xué)生的自信，快樂學(xué)習(xí)。

英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性

對于初中階段的學(xué)生來說，在其剛剛接觸英語的初期，大量的發(fā)音規(guī)則、詞匯和語法知識，如果不能夠及時引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可能會逐漸削弱學(xué)生對于英語的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)而對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

1、對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會積極、主動地投入到學(xué)習(xí)中去，為英語成績的進(jìn)步、學(xué)習(xí)能力的提升提供有力的保障。

2、有助于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)任務(wù)的順利完成

如果學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅會在課堂上認(rèn)真聽講，甚至?xí)龊眯率谡n的預(yù)習(xí)工作，這樣不僅有助于學(xué)生對新授內(nèi)容的理解，更有助于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)任務(wù)的順利完成。

3、實(shí)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新

在傳統(tǒng)的認(rèn)識層面，我們往往認(rèn)為學(xué)好英語較為重要的就是對于詞匯、語法以及其他知識點(diǎn)的理解和掌握，純粹的單詞背誦也隨之成為常用的學(xué)習(xí)方法。然而，學(xué)生一旦形成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，往往會在自身學(xué)習(xí)實(shí)際的基礎(chǔ)上，積極探索新的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。這樣不僅能夠盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績的進(jìn)步與提升，同時也有利于打破傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新與突破。

機(jī)構(gòu)簡介
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重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學(xué)習(xí)法指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課程包括小初高各年級各學(xué)科同步輔導(dǎo)、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導(dǎo)、高考補(bǔ)習(xí)以及書法、美術(shù)、編程等素質(zhì)教育。

三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展，現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營分校，校區(qū)環(huán)境舒適安靜，交通便利，已為眾多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)，讓數(shù)以萬計的學(xué)子圓夢理想學(xué)校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念，針對于不同年齡段的學(xué)生針對性的提出不同的輔導(dǎo)形式和教學(xué)課程，采用科學(xué)的教學(xué)理念，同時不斷更新教學(xué)資源，讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績的同時能夠提升自主學(xué)習(xí)的能力，快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

以上是重慶三中英才提供的關(guān)于“重慶靠譜的初一英語補(bǔ)課中心 ”的相關(guān)內(nèi)容，更多三中英才介紹、 培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 校區(qū)分布 、開班時間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請點(diǎn)擊了解 三中英才 了解、 留言或撥打頁面電話咨詢，我們會及時為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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