課程詳情
重慶三中英才西附金州校區(qū)藝考生文化課補課班系統(tǒng)梳理學(xué)科知識脈絡(luò)，嚴控教學(xué)各個環(huán)節(jié)，幫助藝考生實現(xiàn)藝術(shù)專業(yè)和文化課程的“雙贏”，考入理想的院校。三中英才是致力于中小學(xué)生學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)全面提升的輔導(dǎo)學(xué)校，師資力量雄厚,以眾多一線教育老師為教學(xué)團隊，開設(shè)各種中小學(xué)課程，培訓(xùn)效果顯著。成立20多年以來，三中英才憑借著強大的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式，已向各個學(xué)習(xí)中心所在地的廣大中小學(xué)生和家長成功提供了教育服務(wù)，取得了優(yōu)秀的成績，得到社會各界、家長及其學(xué)生的一致好評。
適用人群：
各類高三高考藝術(shù)、體育、軍考學(xué)生
課程計劃：
1、文化課系統(tǒng)復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)夯實，高考沖刺
2、根據(jù)藝考生學(xué)員進行學(xué)情分析，針對性開展教學(xué)
3、有分階段規(guī)劃課程安排，系統(tǒng)性提升知識掌握度
課程目標：
根據(jù)學(xué)生知識掌握程度，開展輔導(dǎo)，幫助藝考生增強心理素質(zhì)，緩解學(xué)習(xí)負擔，夯實學(xué)科知識
課程內(nèi)容：
開設(shè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜（史政地）、理綜（物化生）
藝考生文化課程安排：
1、基本基調(diào)
（1）依據(jù)課標梳理課本知識，穿插小專題。延伸和加深要適度，幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，扎扎實實，講得實在，練到實處，達到實效?；A(chǔ)知識、基本技能要求講到位、練到位。訓(xùn)練中突出重點，講究效果。
（2）瞄準考綱，準確定位，把準難度，講練準確。
（3）穩(wěn)步推進，穩(wěn)中取勝。不單純追求進度，以知識是否掌握到位為基本標準。
2、復(fù)習(xí)目標
（1）依據(jù)新課程標準和考試大綱,狠抓基礎(chǔ)知識,使學(xué)生形成完整的學(xué)科知識體系。重點掌握單元基礎(chǔ)知識，鞏固知識點，強化知識體系。
（2）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探索研究問題的能力,以提升復(fù)習(xí)效率。
（3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類歷史發(fā)展進程中的重大問題,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,特別是提高學(xué)生解決問題的能力。
（4）通過練習(xí),進一步引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題。加強綜合訓(xùn)練，講練結(jié)合。要做到精選試題，精心準備試卷講評，規(guī)范學(xué)生答題格式，總結(jié)歸納答題技巧和規(guī)律，全?面提高學(xué)生的解題能力及思維能力。
課程方向： 在入學(xué)前進行學(xué)科知識測評，了解學(xué)員具體學(xué)情，再進行制定輔導(dǎo)方案，結(jié)合藝考生學(xué)情和高考大綱，進行開展具體學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)班主任老師對學(xué)員學(xué)習(xí)反饋情況，進行調(diào)整學(xué)習(xí)方向方案，幫助學(xué)員有所學(xué)，有所得。
師資配置： 學(xué)科老師+班主任老師+自習(xí)老師+心理咨詢老師?
三中英才教學(xué)亮點
1、以學(xué)生為中心組織教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)活動。教學(xué)內(nèi)容注重生動性、啟發(fā)性、知識性；教學(xué)活動體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
2、獨特的雙向互動式興趣教學(xué)法，個別化體制教學(xué)，針對性輔導(dǎo)，可以有效的調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓每個學(xué)生都有參與的機會，每個學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的高峰體驗，以此樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，形成個性化的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)觀念，我們推行個性化學(xué)習(xí)觀念，把所學(xué)學(xué)科藝術(shù)化、立體化、動態(tài)化。
5、在關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生健康心理和成功品格。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年，是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機構(gòu)，產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國留學(xué)等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的辦學(xué)宗旨，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)與個性能力的全?面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊和完善的管理模式，不斷整合優(yōu)?秀的教育資源，創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進完備的教育平臺，為學(xué)生提供專業(yè)化、全?方位的教育服務(wù)。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實行全?方位個性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進行針對性的輔導(dǎo)。
為何選擇三中英才
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教師資源儲備專業(yè)的師資團隊，幫助每位學(xué)生梳理知識框架，掌握考試趨勢。 -
專屬定制服務(wù)專屬教育咨詢配合科學(xué)測評系統(tǒng)，簽署協(xié)議保障教學(xué)效果。
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誠信保障機制引領(lǐng)全行業(yè)，保障化誠信機制，自創(chuàng)四個一教學(xué)體系保障。
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學(xué)科考試實戰(zhàn)從數(shù)萬題庫中精選考試試題，模擬考試現(xiàn)場，強化心理素質(zhì)。
三中英才師資團隊
優(yōu)選師資? ?精準匹配? ?更懂學(xué)生
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高校募選985、211各大高校定期選拔 -
三輪選拔嚴訓(xùn)淘汰，專業(yè)考核，終身考核 -
三輪培訓(xùn)通識培訓(xùn)，專業(yè)技能培訓(xùn)，實操培訓(xùn) -
精準匹配根據(jù)學(xué)生特點和需求匹配適合的老師
高考藝體生為何要文化課集訓(xùn)
文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課長時間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對于藝考生來說，文化課基礎(chǔ)非常重要，只有夯實基礎(chǔ)，才能在沖刺階段，取得飛快的進步。
首先就是要抓住各科的基礎(chǔ)知識點，還要把握知識總體，分層次學(xué)習(xí)。再就是要分清主次，突擊重點。如果目標院校是比較好的藝術(shù)類院校，自學(xué)考上的可能性其實微乎其微，有能力自己準備并且拿到重點院校合格證的學(xué)生，都是從小積累很多，剩下的絕大多數(shù)學(xué)生基本都是參加過培訓(xùn)的。所以，保險起見還是建議藝術(shù)生文化課報培訓(xùn)班參加更加系統(tǒng)全?面的學(xué)習(xí)。
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