重慶三中英才

中小學(xué)補(bǔ)習(xí);小升初、初升高、高考輔導(dǎo)、藝體文化集訓(xùn);一對(duì)一、精品小班、素質(zhì)教育

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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重慶巴南名氣大的初一數(shù)學(xué)補(bǔ)課班

導(dǎo)  語(yǔ)
重慶巴南名氣大的初一數(shù)學(xué)補(bǔ)課班-重慶三中英才開(kāi)設(shè)初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師教學(xué),通過(guò)獨(dú)特的教學(xué)方法和經(jīng)典教材輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),快速提升成績(jī)。三中英才安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境以及靈活、人性化的周到服務(wù)、專(zhuān)業(yè)的師資授課,一系列舉措相輔相成,以業(yè)內(nèi)領(lǐng) 先專(zhuān)業(yè)的個(gè)性化教學(xué),幫助學(xué)生以更快的速度、更有效的方式實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。三中英才教育辦學(xué)至今已有20多年的教學(xué)歷史,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)力雄厚,校區(qū)覆蓋范圍廣,分布在重慶市的各大主城區(qū)域,學(xué)生在選擇校區(qū)的時(shí)候可以根據(jù)自己家的具體位置選擇較近較方便的校區(qū)入學(xué)。

三中英才初 中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

適合學(xué)生:
初 中有待提高數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生,為中考打下基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)學(xué)科:
初 一數(shù)學(xué)、初 二數(shù)學(xué)、初 三數(shù)學(xué)
課程特點(diǎn):
緊扣初 中教學(xué)大綱同步輔導(dǎo),梳理重點(diǎn),扎實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。 
班型設(shè)置:
一對(duì)一輔導(dǎo)、精品小班教學(xué)
課程安排:
1、系統(tǒng)測(cè)評(píng):由測(cè)評(píng)師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專(zhuān)業(yè)全 面測(cè)試,找到學(xué)習(xí)問(wèn)題的真正原因。
2、匹配師資:以測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù),一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)任課教師+班主任+心理咨詢師的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生制定一套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
3、因材施教:經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,針對(duì)學(xué)生具體情況,因勢(shì)利導(dǎo),注重方法與思維培養(yǎng)。
4、習(xí)慣矯正:學(xué)科老師、班主任等將共同幫助孩子發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣,及時(shí)糾正。
5、全程跟蹤:班主任全程監(jiān)督指導(dǎo),定期回訪,即時(shí)反饋,隨學(xué)生的變化修訂輔導(dǎo)方案,以取得好的效果。

三中英才五步教學(xué)法

1.教:合理分層教學(xué)

遵循因材施教,不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂(lè)。

2.學(xué):學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

雙師教學(xué),多點(diǎn)時(shí)間,多角度助力課堂氛圍。

3.測(cè):精準(zhǔn)測(cè)試系統(tǒng)

進(jìn)門(mén)測(cè),課中測(cè),出門(mén)測(cè),單元測(cè),半期測(cè),期末測(cè)無(wú)縫銜接,零距離察覺(jué)遺漏知識(shí)點(diǎn)。

4.評(píng):持續(xù)測(cè)評(píng)反饋

雙師教學(xué),多點(diǎn)時(shí)間,多角度助力課堂氛

持續(xù)跟蹤的測(cè)試反饋,讓家長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄,零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。

5.管:精細(xì)教學(xué)管理

聚小班精華,避大班低效,讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)“定制服務(wù)”。

三中英才教育實(shí)力

  • 先進(jìn)的教學(xué)理念
  • 豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
  • 透明的教學(xué)過(guò)程
  • 獨(dú)特的教學(xué)方法
  • 雄厚的師資力量
  • 眾多的直營(yíng)校區(qū)

三中英才學(xué)習(xí)環(huán)境
  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

初 中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)攻略
1、做好預(yù)習(xí)
單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀,了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀,注重知識(shí)的形成過(guò)程,對(duì)難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問(wèn)題聽(tīng)課。
2、專(zhuān)心聽(tīng)課
聽(tīng)課應(yīng)包括聽(tīng)、思、記三個(gè)方面。聽(tīng),聽(tīng)知識(shí)形成的來(lái)龍去脈,聽(tīng)重點(diǎn)和難點(diǎn),聽(tīng)例題的解法和要求。思,一是要善于聯(lián)想、類(lèi)比和歸納,二是要敢于質(zhì)疑,提出問(wèn)題。記,指課堂筆記——記方法、記疑點(diǎn)、記要求、記注意點(diǎn)。
3、認(rèn)真解題
課堂練習(xí)是及時(shí)直接的反饋,一定不能錯(cuò)過(guò)。不要急于完成作業(yè),要先看看筆記本,回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深理解,強(qiáng)化記憶。
4、及時(shí)糾錯(cuò)
課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測(cè),反饋后要及時(shí)查閱,分析錯(cuò)題的原因,必要時(shí)強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。不明白的問(wèn)題要及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,不能將問(wèn)題處于懸而未解的狀態(tài),養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
5、學(xué)會(huì)總結(jié)
數(shù)學(xué)一環(huán)扣一環(huán),知識(shí)間的聯(lián)系非常緊密,階段性總結(jié),不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用,還能找到知識(shí)間的聯(lián)系,做到了然于心,融會(huì)貫通。

重慶三中英才概況

重慶三中英才成立于2000年,二十余年專(zhuān)注中小 學(xué)多元化教育,課程覆蓋K12全學(xué)科一對(duì)一教學(xué)、班課教學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒藝術(shù)啟蒙,集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。
三中英才成立二十余年來(lái),已在主城區(qū)建立30個(gè)直營(yíng)分校,總面積達(dá)六萬(wàn)多平方米;曾連續(xù)多年被評(píng)為重慶市知名商標(biāo),是重慶具影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過(guò)多年的沉淀與發(fā)展,三中英才已自主研發(fā)各科精品課程,為學(xué)生提供更多樣化、更專(zhuān)業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。自主開(kāi)發(fā)十余個(gè)知名教育產(chǎn)品,已為40萬(wàn)個(gè)家庭提供專(zhuān)業(yè)的教育服務(wù)。
三中英才將打造專(zhuān)業(yè)化的教育發(fā)展研究院,籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會(huì)峰會(huì)和教育論壇,利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動(dòng)教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南,致力于走在行業(yè)前端,打造西南地區(qū)教育培訓(xùn)的實(shí)力品牌。

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