課程詳情
課程對象：
初一、初二、初三和即將參加中考的學(xué)生
班型設(shè)置：
春季班、暑假班、秋季班、寒假班、沖刺班，周末或晚上上課
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)學(xué)員實際情況定制英語方案，薄弱環(huán)節(jié)針對性輔導(dǎo)，專項提升；
2、匹配合適的老師進行授課，符合學(xué)員的性格特點，學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂學(xué)習(xí)；
3、英語科目重難點分析、考點歸納，易錯點失分點專項攻堅，寫作能力提升。
課程內(nèi)容：
1、初中一年級英語知識點的系統(tǒng)講解，包含26個英文字母、48個音標(biāo)和較基本的英語日常用語，如打招呼、確認(rèn)事物、顏色等知識點的學(xué)習(xí)及運用。
2、初中二年級英語知識點的系統(tǒng)講解，包含正確描述人物或事件、能寫出80詞左右的短文、根據(jù)圖示寫出簡單的段落、根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷理解生詞的含義等知識點的學(xué)習(xí)及運用。
3、初中三年級英語知識點的系統(tǒng)講解，包含時態(tài)、肯定、否定、理解、義務(wù)、道歉、應(yīng)答、忠告等句型和短語等知識點的學(xué)習(xí)及運用。
課程板塊：
1、詞匯與語法基礎(chǔ)：基礎(chǔ)知識鞏固，單詞語法全掌握
2、聽力與口語：掌握發(fā)音規(guī)則，視聽練耳
3、英語閱讀解析：訓(xùn)練閱讀技巧，培養(yǎng)提高閱讀能力
4、英語寫作模塊課：培養(yǎng)語感，指導(dǎo)英語寫作技巧
1.教：合理分層教學(xué)
遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo)，層層遞進，寓教于樂。
2.學(xué)：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛圍。
3.測：精準(zhǔn)測試系統(tǒng)
進門測，課中測，出門測，單元測，半期測，期末測無縫銜接，零距離察覺遺漏知識點。
4.評：持續(xù)測評反饋
雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛
持續(xù)跟蹤的測試反饋，讓家長運籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管：精細(xì)教學(xué)管理
聚小班精華，避大班低效，讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)”。
三中英才學(xué)校理念
張老師：多年從事中小學(xué)語文教育工作，以專業(yè)知識與孩子共舞一片藍(lán)天，用快樂、率真、激情感染孩子，以開朗笑容帶動孩子，讓孩子在快樂中收獲知識，收獲成長。
張老師：小學(xué)奧數(shù)教師，碩士研究生，教學(xué)能力強，善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系，教學(xué)中以學(xué)習(xí)方法，興趣的引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，在體驗中成長。
方老師：中學(xué)英語教師，多年教學(xué)經(jīng)驗，致力于中學(xué)英語教學(xué)及學(xué)生心理健康研究，堅持贊賞學(xué)生，寓教于樂的教學(xué)原則，注重學(xué)生知識進步與心理健康共發(fā)展，喜愛學(xué)生，欣賞學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，所教班級成績突出，深受學(xué)生及家長廣泛好評。
李老師：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，從教多年，具有先進的教學(xué)理念。對重慶地區(qū)中高考數(shù)學(xué)命題方向有一定的研究，善于與學(xué)生溝通，課堂生動有趣，能極大限度地激發(fā)學(xué)生興趣。
初中英語讀寫要求
根據(jù)初中英語教學(xué)及考試大綱要求，初 中生英語讀、寫應(yīng)達到以下水平。
一、初中英語“讀”能力要求
1、能預(yù)習(xí)課文，初步理解課文馬虎。
2、能獨立閱讀生詞率不高出3％的題材熟悉的文章，理解語篇馬虎，獲得相關(guān)信息。閱讀速度為每分鐘 50-70個詞。
3、能理解平常生活中的內(nèi)容簡單的書信、通知、說明等應(yīng)用性文字資料，并能理解和解說圖表所供應(yīng)的簡單信息。
4、能借助詞典閱讀理解難度相當(dāng)于課文的文字資料，獲得所需信息，并從閱讀中獲得樂趣。
5、除教材外，課外閱讀量應(yīng)不低于10萬字。
二、初中英語“寫”能力要求
1、能用書寫體熟練、清楚地書寫，大小寫、詞距、標(biāo)點等運用正確、規(guī)范。
2、能聽寫與課文相關(guān)、結(jié)構(gòu)簡單、沒有生詞的資料，聽三遍，書寫速度為每分鐘10-12個詞。
3、能筆頭回答就課文內(nèi)容提出的問題。
4、能模擬學(xué)過的題材或話題，利用所給的模范寫簡單的書信、便條、通知等；能按要求筆頭轉(zhuǎn)述所聽、所讀的簡單內(nèi)容。
5、能為圖片供應(yīng)簡單的文字說明并能表達自己的見解。
重慶三中英才學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長”為使命，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念，開設(shè)一對一及各種精品小班課程，為3-18歲兒童青少年提供中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。
重慶三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師700多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北大清華學(xué)霸師資和市級重點教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。
重慶三中英才堅持依法、誠信、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格履行自律公約，多次獲得“民辦教育先進集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機構(gòu)50強”、“五星級培訓(xùn)機構(gòu)”、“重慶十大誠信教育品牌”等榮譽稱號。
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