課程詳情
重慶小學數(shù)學補習比較好的學校三中英才小學數(shù)學培訓輔導課程有數(shù)學重點，有難點，貼近考試，精準進步，讓學生在短時間內(nèi)，高 效吸收數(shù)學知識，達成分數(shù)轉(zhuǎn)化。在傳授學習知識、解決學習困難的同時，三中英才還對學生學習行為、態(tài)度、能力三個方面進行指導和培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣、端正學生的學習態(tài)度、培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維、增強學生學習的自信心、提高學生的學習品質(zhì)。三中英才憑借強大的科研、教育實力，結(jié)合現(xiàn)代教育學、心理學研究成果，通過精準學習系統(tǒng)，為學生提供學習方案。
小學1-2年級、3-4年級、5-6年學生
課程簡介：
重慶三中英才小學數(shù)學精品補習課程適合于小學一至六年級數(shù)學成績優(yōu)秀的學生，專業(yè)老師教學，幫助學生開拓數(shù)學思維能力，激發(fā)學習興趣，掌握數(shù)學解題技巧，提高學生學習成績。
輔導內(nèi)容：
1、通過實物演示的方式，形象地展示數(shù)學思維過程，幫助學生開拓思維，為將來的學習奠定基礎(chǔ)；
2、通過對運算過程的細致研究和切分解析，讓學生能夠?qū)W到列表法、畫圖法等基本的數(shù)學解題方法，掌握必要的方法工具，以應(yīng)對接下來難度更大的數(shù)學學習；
3、開拓思維，培養(yǎng)邏輯思維能力，見識典型的數(shù)學專題，如牛吃草等專題；
4、學習數(shù)學解題技巧，為小升初考試做準備，熟練掌握小升初考試重點考察的數(shù)學專題，如簡便運算、工程問題、行程問題等專題。
教學目標：
1、激發(fā)數(shù)學學習興趣，規(guī)范學習習慣；
2、開發(fā)數(shù)學思維，培養(yǎng)學習能力；
3、高 效學習，提升小學數(shù)學成績；
4、備戰(zhàn)小升初考試，沖擊重點中學。
1、獲得穩(wěn)固的知識技能：通過對基礎(chǔ)知識進行系統(tǒng)梳理，精講各科重點、難點，不僅讓學生聽懂、學會基礎(chǔ)知識，而且使學生深刻理解基本概念，并能夠靈活運用。
2、形成良好的思維品質(zhì)：通過系統(tǒng)的思維訓練和分析、歸納解題思路，幫助學生獲取解題的思考辦法，逐步提高學生思維品質(zhì)和學習能力，讓學生獲得學習信心。
3、提升學科能力，獲取制勝法寶：強化訓練學生具備教學大綱和考試大綱要求的學科能力，迅速提高學生解析綜合題、難題的能力，在競爭激烈的考試中把握制勝的分數(shù)。
4、養(yǎng)成良好的學習方法和習慣：通過培養(yǎng)良好的學習方法和習慣，使學生在今后的自主學習中無師自通。
重慶三中英才培訓學校專注于小初高文化學科培訓，同時集家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導及擇校咨詢等多維一體，擁有校區(qū)近30家，是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上，三中英才擁有強大的教師隊伍，現(xiàn)有全職教師700多人，均為本科及以上學歷，其中碩士58人，博士7人，聘請有重慶當?shù)赜胸S富教學經(jīng)驗的退休的市重點中學高?級教師、市骨干教師作為成長導師，并創(chuàng)立英才學?院，為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓練體系和訓練標準。
在教材上，緊貼重慶本土考點考綱，自主研發(fā)本土教學資料，同時根據(jù)重慶各學校的教材版本、教學進度、學習梯度對學生進行分層教學。
在教研上，經(jīng)過多年的沉淀與進步，三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學橙將來”和“學管佳”等特色品牌，為學生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓服務(wù)。
三中英才教育實力
1、22年教學經(jīng)驗
數(shù)百名資深全職教師團隊，擁有多年小初高教學經(jīng)驗，日常教研活動與總部教研室同步，貼心陪伴、用心服務(wù)。
2、專業(yè)的課程體系
根據(jù)各個階段學生的學習特點，資深教研團隊經(jīng)過多年沉淀打磨，量身打造專門針對各個年級和水平的課程體系。
3、完善的教學管理
教、學、練、測、輔一體的高?效課堂、自適應(yīng)的智慧課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng)，分層教學與個性化輔導相結(jié)合；入學診斷+周測+月考等階段性考核與分析，助力學生成長。
4、關(guān)注身心健康成長
立足未來，關(guān)注生涯規(guī)劃、學習力提升家校聯(lián)動共促學生成長；心理普測，服務(wù)全?面，激發(fā)學生潛能，培養(yǎng)幸福力。
1、要打好基礎(chǔ)
數(shù)學史一門系統(tǒng)性很強，前后內(nèi)容聯(lián)系十分緊密的學科。就學校老師教學的內(nèi)容而言，前面的內(nèi)容往往是后面學習必備的基礎(chǔ)，前面沒有學好，肯定影響后面知識的學習。如果以前的數(shù)學基礎(chǔ)沒有打好，那必須把以前欠缺的知識補起來。
2、要學會傾聽
數(shù)學是一門抽象的學問，思維性和邏輯性很強，是需要同學們動腦子，下功夫去學的科目。所以上課思想不要開小差，尤其是老師在講解、分析，同學們在回答問題的時候，做到全神貫注的聽，隨著老師的講解去思維，去發(fā)現(xiàn)，去拓展。
3、要重視解決問題的方法和過程
學習數(shù)學知識，既要重視做題的結(jié)果，更要重視解決問題的方法和過程。重結(jié)果只會導致模仿、死記硬背、生搬硬套，若遇到陌生題型往往就會束手無策。只有注重解題過程和解題方法的同學，思維才能夠得到真正的鍛煉，才會變得越來越聰明。
4、要做適當?shù)木毩?
學習數(shù)學離不開做題。只有時常溫習過去所學的知識，并整理而找出頭緒，加以鞏固，才能不斷吸收和了解新的東西。不做適當?shù)木毩?，學到的知識就沒有辦法鞏固。所以，為了更好的掌握舊知識獲得新知識，做適當?shù)木毩曨}，是很有必要的。
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