課程詳情
適合對象：
高三藝考、體考、單招等學(xué)生
藝考生量身定制學(xué)習(xí)方案：
1.入學(xué)測試，根據(jù)藝考生真實的文化課水平，確立合適的學(xué)習(xí)方案
2.課前準備，復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課知識，查漏補缺的同時發(fā)現(xiàn)新問題
3.課中引導(dǎo)，教師根據(jù)學(xué)生情況因材施教，及時調(diào)整講課形式，引導(dǎo)學(xué)生高?效復(fù)習(xí)
4.課后測驗，對本講知識及時檢驗，立即答疑，不讓問題周而復(fù)始
5.課下作業(yè)，針對重難點、易錯點出題，一對一批改，糾正學(xué)生答題思路
6.階段測評，及時發(fā)現(xiàn)知識短板并彌補弱科，消除問題，清楚水平才能明確目標
藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)內(nèi)容：
【 高考語文 】：整理總結(jié)，查漏補缺。通過模擬試題合理分配時間，系統(tǒng)梳理薄弱知識點，傳授高考語文基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)方法。
【 高考數(shù)學(xué) 】：回歸課本，夯實基礎(chǔ)。夯實概念，公式，知識點，及時糾錯，集中火力攻克疑難點。著重對藝體生容易得的幾大板塊進行訓(xùn)練，提升計算準確率，熟練常規(guī)題型，讓考生拿全基礎(chǔ)分。
【 高考英語 】：分步演練，攻堅閱讀。跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)，有效提升學(xué)習(xí)效率。通過有效單詞記憶法，掌握高考英語核心詞匯，熟練運用基礎(chǔ)語法進行答題，提高表達與理解能力。
【 高考史地政 】：知識重組，把握主干。史地政的知識點零散且覆蓋面廣，學(xué)生往往容易遺忘零碎知識點，多角度多層次構(gòu)建系統(tǒng)體系。 對知識脈絡(luò)進行梳理，三個科目各個擊破，理解記憶歷史知識點，熟悉時事政治，熟知地理理論。
【 高考物化生 】：循環(huán)訓(xùn)練， 各學(xué)科定理、知識點、方程式等反復(fù)記憶。多循環(huán)的教學(xué)模式使知識點記憶更清晰。構(gòu)建知識體系，進行縱向融匯，掌握基礎(chǔ)。
三中英才課程有何特色
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內(nèi)部資料，獨編講義
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專業(yè)師資，精心指導(dǎo)
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優(yōu)質(zhì)課程，全程集中
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因材施教，快樂互動 ?
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限時測試，及時檢驗
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專題輔導(dǎo)，專項提升
關(guān)于三中英才學(xué)校
重慶英才文化教育培訓(xùn)學(xué)校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所（以下簡稱“三中英才”），創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學(xué)文化課輔導(dǎo)、家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
經(jīng)過二十余年專注中小學(xué)文化教育、家庭教育，教學(xué)教研團隊逐步沉淀與壯大，三中英才已具備教學(xué)研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓(xùn)、家庭教育培訓(xùn)的能力，自創(chuàng)“135教學(xué)模式”和“戶外實踐教學(xué)模式”，形成先進的“交叉教學(xué)”“分層教學(xué)”“超前教學(xué)”“銜接教學(xué)”理念，獨立開發(fā)“數(shù)學(xué)思維”的概念，還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學(xué)管佳”等特色品牌。
自創(chuàng)辦以來，三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營分校，擁有教職員工700余人，為約40萬人次學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助，為60萬人次的家長提供家庭教育咨詢、擇校指導(dǎo)、心理咨詢等服務(wù)，贏得社會的廣泛好評。
1、二十多年教輔經(jīng)驗
成立于2000年，依托各校師資，提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo)，學(xué)生遍及全市各區(qū)，至今已幫助數(shù)十萬名學(xué)子取得優(yōu)異成績，成功考入理想的各級院校。
2、強大的教研支持
已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地等，由教研專?家、一線骨干教師組成的師資團隊，全力支持教學(xué)工作。
3、周到的管理服務(wù)體系
實行管家式班主任管理體系，架起學(xué)生與家長的橋梁，成為家長信賴的好幫手，定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動，促進身心健康，豐富課外生活。
4、先進的教學(xué)理念
133教學(xué)法由三中英才提出創(chuàng)立，結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素，學(xué)習(xí)過程中充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)掌握更多的知識。
三中英才發(fā)展歷程
根據(jù)近年來教育部關(guān)于藝考改革的公布相關(guān)政策表明，在藝考教育中文化課成績的比重不斷提升，對于藝術(shù)類人才需求向綜合性高素質(zhì)方面?zhèn)戎?。?014年開始藝術(shù)類本科文化錄取線從不低于普通文理生文化課成績的70%，到2020年不能低于75%，部分藝術(shù)類專業(yè)甚至不能低于85%。所以對我們藝考生來說不僅要學(xué)好專業(yè)課，我們文化課同樣要學(xué)好甚至顯得尤其重要。
藝考生文化課錄取線在逐年提高，目前無論專業(yè)多優(yōu)?秀文化課不行，同樣考不上理想的大.學(xué)，也是近幾年很多藝考生明明藝考成績優(yōu)?秀，高考卻還是落榜的原因，所以藝考生從現(xiàn)在開始要重視文化課的學(xué)習(xí)。另外有很大一部分藝考生文化基礎(chǔ)差、而且回原學(xué)校沒有專門的藝考補習(xí)班，也沒有專業(yè)針對藝考生設(shè)立設(shè)置教學(xué)計劃于復(fù)習(xí)備考安排，回到原高中學(xué)習(xí)進度跟不上、學(xué)習(xí)效果不理想。也就只能選擇校外專業(yè)的文化課補習(xí)學(xué)校進行補習(xí)備考。
以上是重慶三中英才提供的關(guān)于“重慶藝考生文化課全日制教育中心 ”的相關(guān)內(nèi)容，更多三中英才介紹、 培訓(xùn)課程 、教學(xué)團隊、 校區(qū)分布 、開班時間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請點擊了解 三中英才 了解、 留言或撥打頁面電話咨詢，我們會及時為您服務(wù)并預(yù)約體驗課程。
