北京京譽(yù)教育開設(shè)的高中物理培訓(xùn)班是針對學(xué)習(xí)高一至高三物理基礎(chǔ)一般的學(xué)生，本課程是幫助對薄弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)，讓學(xué)員完成知識(shí)積累和習(xí)題訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)的過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，通過對學(xué)生特點(diǎn)的迎合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，熟悉及鞏固高一課程并通過講練突破重難點(diǎn)提升物理成績。

課程內(nèi)容

高一：從定性分析轉(zhuǎn)到定量分析，深化講解力學(xué)，運(yùn)動(dòng)學(xué)，功能定理等知識(shí)，以理解為主，幫助學(xué)生對物理知識(shí)進(jìn)行反復(fù)的揣摩，然后結(jié)合主題，教學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到解題當(dāng)中，針對物理每個(gè)章節(jié)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和典型例題的思考和總結(jié)；

高二：在高一物理知識(shí)的基礎(chǔ)上，加入對電學(xué)，磁學(xué)，電路學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)題，大題和綜合題的解題效率，學(xué)習(xí)機(jī)械波和量子物理等選修重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)制定合理的物理學(xué)習(xí)方案等；

高三：查漏補(bǔ)缺，帶學(xué)生掌握重要實(shí)驗(yàn)原理，重點(diǎn)學(xué)習(xí)碰撞，帶電粒子運(yùn)動(dòng)等，著重把握力學(xué)，電學(xué)，光學(xué)和近代物理知識(shí)，其中以力學(xué)和電學(xué)為主，從方法和思維角度提高物理思維能力等。

課程介紹

高中階段物理學(xué)科的學(xué)習(xí)難度更大，涉及的知識(shí)點(diǎn)更多，學(xué)生需要打破思維定式，在學(xué)習(xí)的過程注意定理公式的積累，并有意識(shí)地強(qiáng)化應(yīng)用能力，才能學(xué)好物理。京譽(yù)教育針對高中階段應(yīng)學(xué)應(yīng)會(huì)物理知識(shí)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)模式保障了課程質(zhì)量，老師會(huì)針對學(xué)員薄弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)，讓學(xué)員完成知識(shí)積累和習(xí)題訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)的過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

課程特色

北京京譽(yù)教育歷經(jīng)多年，由200多位教育、心理共同打造而成的針對個(gè)性化教育的教學(xué)處方。通過對學(xué)生的性情人格、思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣等情況的分析，為每一個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)方案、配備適合的教師及班主任，相當(dāng)于針對學(xué)生的不同情況開取專屬于他的“教學(xué)處方”，并在教學(xué)的過程中實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，通過對學(xué)生特點(diǎn)的迎合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。