北京京譽教育
小學輔導(dǎo)/初中輔導(dǎo)/高中輔導(dǎo)
劉艷 升學率： 有深厚的教學功底，創(chuàng)新活躍的課堂設(shè)計，引導(dǎo)式教學激發(fā)孩子的思維，授課思路簡介清晰，注重學生互動，經(jīng)常贊美和夸獎學生，給予學生自信心；
李翠環(huán) 升學率： 對學生因材施教，善于循序漸進引導(dǎo)學生思維，提高學生的學習積極性，理論聯(lián)系實際，使學生靈活掌握知識
萬未未 升學率： 立法型,喜歡創(chuàng)造和提出規(guī)則，依照自己的方式教學，喜歡并鼓勵學生創(chuàng)造性地解決問題；執(zhí)行型,喜歡按照既定的規(guī)則、程序解決問題，喜歡按事
董美玲 升學率： 授課特點：循序漸進，啟發(fā)教學，注重思想方法總結(jié)、善于激發(fā)學生的主動性和積極性教學心得：永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對
何雪麗 升學率： 從事教育行業(yè)5年，形成個人的教學體系教學風格有親和力、責任心強，亦師亦友，讓孩子們快樂學習
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