《邏輯思維》是卡耐基針對(duì)講話邏輯與演講思維開設(shè)的一門課程。邏輯思維能力培訓(xùn)中邏輯思維是以概念為思維材料，以語言為載體，每推進(jìn)一步都有充分依據(jù)的思維，它以抽象性為主要特征，其基本形式是概念、判斷與推理。因此，所謂邏輯思維能力就是正確、合理地進(jìn)行思考的能力。要使學(xué)生真正具備邏輯推理能力，解決問題的能力。                

深入淺出特色: 

把生活里表現(xiàn)多樣的邏輯問題用簡(jiǎn)單的方法呈現(xiàn)，便于學(xué)員的吸收和使用；

互動(dòng)教學(xué)特色：

課堂上進(jìn)行訓(xùn)練，課堂氛圍的同時(shí)讓學(xué)員掌握思維的工具；  

刺激行動(dòng)特色：

老師會(huì)用各種各樣的技巧刺激學(xué)員行動(dòng)，把學(xué)到的邏輯思維工具用到生活工作上，真正做到“學(xué)以致用”。

1.你能夠找到困擾自己講話、溝通較大的難題 

2.你能夠找到自己講話能力較好的方式

3.你能夠找到講話的素材和講話的方式

4.你能夠讓自己的談話讓人印象深刻，做到新穎創(chuàng)新，與眾不同

6.你能夠在不同的場(chǎng)合談話自己不再是參與者而是者

7.你能夠在不同的場(chǎng)合講話邏輯清晰，主題明確，成為眾人的焦點(diǎn)

較好單元

發(fā)散思維

探索身邊的說話素材開拓話題的深度和廣度

第二單元

聚合思維

尋找話題核心點(diǎn)整合零散信息

第三單元

形象、抽象思維

讓語言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)單易懂讓談話和溝通更

第四單元

博弈思維 

辨別話題較有利于自己的角度尋找點(diǎn)，將自身利益較大化

第五單元

原點(diǎn)思維 

深度挖掘，追本溯源，探索話題起源探尋話題癥結(jié)點(diǎn)，說話“對(duì)癥下藥”  

第六單元

迂回思維

掌控話題方向走勢(shì)