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常熟金色雨林注意力感統(tǒng)思維學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練

感覺(jué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課、體能課、注意力記憶力課、視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合課、閱讀能力課、邏輯能力課...

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更新時(shí)間:2024-04-30 10:27:13

常熟少兒托班-幼兒園和之間缺乏聯(lián)系

金色雨林是全國(guó)第一家專(zhuān)業(yè)為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、家庭教育等方面咨詢(xún)、測(cè)評(píng)、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的優(yōu)教機(jī)構(gòu)。咨詢(xún)電話:0512-66555771

授課機(jī)構(gòu) 常熟金色雨林注意力感統(tǒng)思維學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練
上課地點(diǎn) 常熟虞山鎮(zhèn)|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

常熟少兒托班金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)中心向提供專(zhuān)業(yè)的3-12歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理教育服務(wù),為中國(guó)的兒童心理教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

 

幼兒園和之間缺乏聯(lián)系

幼兒園和是兩種不同類(lèi)型的教育。它們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、行為等許多方面的要求是完全不同的。

1.在學(xué)習(xí)生活上

幼兒園以游戲?yàn)橹?,注重將教學(xué)內(nèi)容滲透到游戲中,午睡時(shí)間較長(zhǎng),沒(méi)有許多的規(guī)章制度制約著他們,而卻是以學(xué)習(xí)為主,孩子大多通過(guò)例題來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)的遷移能力需要很強(qiáng),一進(jìn)校門(mén)就有許多的規(guī)章制度,如生守則、生行為規(guī)范等,時(shí)間一長(zhǎng),孩子對(duì)新校園的新鮮感就減少了。

不能像幼兒園那樣自由,不能經(jīng)常畫(huà)畫(huà),還要做作業(yè)。中午,不能午睡,課間十分鐘自己不會(huì)安排。從而開(kāi)始厭學(xué)。

2.在人際關(guān)系上

幼兒園教師和孩子整天相伴,和小朋友們一起游戲,而生和教師的接觸主要是上課,同學(xué)間的交往也很少。如:的上課時(shí)間已增加到40分鐘,課間活動(dòng)10分鐘,因此,與教師的接觸主要是上課,和同學(xué)間的交往也很少。

3.在標(biāo)準(zhǔn)和要求上

在幼兒園孩子只要按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺(jué)。乖乖的不出什么大問(wèn)題就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),而到了老師和家長(zhǎng)較重視孩子知識(shí)、能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)不好就會(huì)成為挨罵甚至挨打的理由。

 

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