常熟兒童身體協(xié)調(diào)力培訓(xùn)哪有

常熟兒童身體協(xié)調(diào)力培訓(xùn)哪有金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)中心是中國(guó)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練品牌，是中國(guó)兒童學(xué)能力領(lǐng)域的。值得信賴！

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3-6歲幼兒動(dòng)作平衡、協(xié)調(diào)、靈敏的發(fā)展目標(biāo)

3-6歲幼兒動(dòng)作平衡、協(xié)調(diào)靈敏的發(fā)展目標(biāo)

      身體素質(zhì)反應(yīng)了個(gè)體在身體運(yùn)動(dòng)中的機(jī)能水平。平衡能力、協(xié)調(diào)能力和靈敏性反應(yīng)了神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌肉活動(dòng)的控制和調(diào)節(jié)能力。具體來(lái)說(shuō)，平衡能力是完成各種身體動(dòng)作的前提，發(fā)展幼兒的平衡，有助于幼兒身體保持在平穩(wěn)、安全的狀態(tài)下進(jìn)行各種活動(dòng)，它是幼兒實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本能力。身體運(yùn)動(dòng)多種多樣，無(wú)論是走、跑，還是攀爬、拍球等活動(dòng)，都需要身體很多部位、準(zhǔn)確的反應(yīng)和有效的配合，這與協(xié)調(diào)能力和靈敏性直接關(guān)聯(lián)。

      目前，我國(guó)城市中獨(dú)生子女較多，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的保護(hù)和照顧有些過(guò)度，幼兒的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)受到一定的限制。同時(shí)，隨著人們生活水平的逐步和城市公共設(shè)施的不斷完善，幼兒出門就坐車、上樓就乘電梯等現(xiàn)象也越來(lái)越多，這無(wú)形之中會(huì)減少幼兒在日常生活中進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。有的家長(zhǎng)自己不愛運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而對(duì)幼兒身體運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作發(fā)展的價(jià)值缺乏足夠的重視。也有的幼兒園因?yàn)楦鞣N原因不太重視幼兒體育活動(dòng)的開展。如此種種都會(huì)影響幼兒體質(zhì)的增強(qiáng)，對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)十分不利。重視幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展，其實(shí)質(zhì)就是要增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

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