天才和庸才的差距在于專注力。注意力是智力的五個(gè)基本因素，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)，所以注意力被人們稱為心靈的門戶。重慶主城區(qū)兒童專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦：專注力差給孩子帶來的危害都有哪些？

人際關(guān)系緊張：

輕易打斷別人談話，不加思索的響應(yīng)，難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系； 或是容易與他人產(chǎn)生沖突或打架，出現(xiàn)暴力傾向，無法按照社會(huì)要求控制自己的行為；再者很容易被眾多新鮮的刺激所吸引，抗誘惑和干擾的能力差；至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題。

學(xué)校紀(jì)律難約束：

上課時(shí)小動(dòng)作多，如玩鉛筆、玩橡皮、玩課本、撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課，逃學(xué)的傾向；或是無法同時(shí)記住數(shù)個(gè)指令，思路呈跳躍式，常出現(xiàn)做錯(cuò)或漏掉知識(shí)點(diǎn)等情況； 此外，當(dāng)受到壓力時(shí)，會(huì)更無法掌控抑制能力，多動(dòng)行為更加嚴(yán)重。

學(xué)習(xí)成績(jī)差：

注意力集中時(shí)間比其他孩子短，而且容易分心散漫，對(duì)授課內(nèi)容一知半解， 無法跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，成績(jī)逐漸下滑；作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時(shí)易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、效率低下； 即使考試前書念得很熟，考試時(shí)也會(huì)因分神而記不起來或?qū)戝e(cuò)等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。

自理自立能力差：

自我整理、打理能力差，無法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標(biāo)的活動(dòng)，如家務(wù)、作業(yè)等；因?yàn)樽⒁饬Σ患?，盲目的玩耍方式或行為在運(yùn)動(dòng)和生活中容易受傷；還有些兒童協(xié)調(diào)性的活動(dòng)較落后。

自信心不足：

在過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)的高壓力下，注意力不足、多動(dòng)的學(xué)生很容易被定位為問題青少年，同時(shí)本人也因無法充分地發(fā)揮本身的能力，而失去對(duì)學(xué)業(yè)的興趣； 在加上由于自信心不夠強(qiáng)，常常會(huì)引起各種問題與行為，感到自卑。

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● 提升自我管理、沖動(dòng)控制能力
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