北京東方啟音
兒童口肌發(fā)音、社交行為、專注力、邏輯表達等
陳璐:從事自閉癥兒童干預訓練及培訓,負責言語訓練的個案評估、訓練，病例管理及員工、家長培訓
楊澤儀:中國香港中文大學碩士;東方啟音高級訓練師;東方啟音內(nèi)部培訓師;STAR課程及腭裂術后語音訓練課程技術指導;從事言語訓練行業(yè)8年臨床訓練及評估案例1000余名;獲得STAR、SRJ及認知課程等專業(yè)培訓證書
宋然：負責兒童言語訓練的個案評估、訓練，病例管理及員工、家長培訓，主要負責言語訓練的課程研發(fā)、臨床教學管理、個案評估、訓練、病例管理、家長及訓練師培訓
高展鵬·香港大學言語及聽覺科學系理學士BSc Hons(Speech&Hearing Sci)；·香港言語訓練師協(xié)會會員（Full member of HKAST），認可吞咽訓練法訓練師（Certified NLP Trainer(INLPA)）、認可身心語言程式學培訓師，取得美國言語發(fā)音訓練一級、二級及三級證書；
萬國斌?原深圳市婦幼保健院兒童心理與康復科主任?華南師范大學心理學院碩士生導師?中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專委會副主委?中國婦幼保健協(xié)會自閉癥防治專委會副主委-廣東省腦發(fā)育與腦病防治學會自閉癥專委會副主委?深圳市康復醫(yī)學會副會長兼孤獨癥康復專委會主任委員?從事兒童精神醫(yī)學與兒童心理保健工作38年
Sally Hewat教授曾與澳大利亞Trinh基金會合作，共同為越南大學建立言語訓練院系，并獲得由胡志明市人民委員會頒發(fā)的獎章，以此感謝她為越南言語訓練領域的卓越貢獻。
崔廣利·香港言語訓練師協(xié)會附屬會員；·中國言語訓練協(xié)會(HK)專家顧問；·2005年在日本鳥取縣米子市康復醫(yī)學中心考取言語及吞咽療法臨床證書；·2009年考取美國口肌訓練四級證書、美國SAS自閉癥診療課程-STAR培訓證書；
希拉（Sheila）作為公立學校的老師、學校心理學家和管理人員服務了超過30年。她一直都在教授和改進學齡前、學齡期級別的自閉癥課程
Joel Arick；阿瑞克博士（Dr.Arick）是波特蘭州立大學（Portland State Univeristy）的榮譽教授，在自閉癥領域里面是一個擁有近40年經(jīng)驗的資深教育者、研究員和培訓師。
管霞?香港中文大學語言學碩士內(nèi)部培訓師·專研對兒童進行PECS訓練·督導了近百例成功通過PECS使用減少問題行為?和增加溝通主動性的案例·獲得PEERS課程培訓認證·能夠為青年和青少年提供PEERS培訓并督導培訓
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