寧波康語兒童智能康復(fù)中心
語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練,感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,多動癥訓(xùn)練,注意力訓(xùn)練,自閉癥訓(xùn)練,社交障礙訓(xùn)練
通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機
用情景的設(shè)置來提高兒童的表達、社交的能力
一對一 / 一對二;科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題;
社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒;
對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。
康語社交康復(fù)學(xué)科中心負責(zé)人
認證副行為分析師
康語GIS課程創(chuàng)始人
主要從事兒童認知與社交能力干預(yù)工作,涵蓋兒童能力測評(PEP-3)、認知障礙康復(fù)、社交障礙康復(fù)、康復(fù)師培訓(xùn)等工作;積累了培訓(xùn)體系從無到有的建設(shè)經(jīng)驗,以及大量康復(fù)師培訓(xùn)經(jīng)驗等;以兒童社交康復(fù)效果為導(dǎo)向,主要負責(zé)社交學(xué)科產(chǎn)品研發(fā)、康復(fù)師培訓(xùn)、康復(fù)管理等工作。
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗,富有責(zé)任心,老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
2.優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,增強教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區(qū)。
課程安排時間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長短以學(xué)員實際所報班級為準(zhǔn),一對一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽體驗課程:
學(xué)員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預(yù)約體驗課程,提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程,預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動,請在線聯(lián)系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!