兒童學鋼琴的三個基本問題

　　問：什么年齡開始學鋼琴較好?

　　答：據(jù)國外音樂心理學家調(diào)查，3歲以前出現(xiàn)音樂能力的男童為22.4，女童為31.5;3—5歲的男童為27.8，女童為21.8;6—8歲的男童為19.5，女童為19.1;9—11歲的男童為14.3，女童為19.6;12歲以上的男童為14.1，女童為8。由此數(shù)據(jù)看，音樂的啟蒙教育越早越好。對一般家庭的孩子來說，女童3歲前開始為較佳，男童5歲前開始較佳。但不論男女兒童，5歲至8歲開始學琴也不是不可以。不過，兒童學鋼琴的年齡較好不要晚于12歲。

　　問：什么樣的孩子適宜學鋼琴?

　　答：有這樣幾種說法：一種說法是“男孩子學鋼琴學得出來，女孩子學不出來”。持這種說法的大都列舉了國外音樂史上一些鋼琴家都是男子為例證。其實，這種說法沒有什么科學根據(jù)。比如與舒曼同時代的克拉拉，就是相當?shù)呐撉偌?。大音樂家舒曼能彈得一手好鋼琴就跟她學的。中國的顧圣嬰也是的女鋼琴家。另有一種說法是，“手指短、手指硬的孩子不適宜學鋼琴。”“手指長、手掌寬的才是學鋼琴的材料”。其實手指長、手掌寬，固然是學鋼琴的先天好的條件，但兒童，尤其是幼兒的手大的并不多。其中女孩子的手往往在童年時期多數(shù)都沒有男孩子細長，但進入青少年時期以后，她們的手掌、手指的變化又往往超過男孩子。因此，手的大小并不是能否學琴的關鍵，關鍵是后天的訓練和老師的正確指導。

　　所以，我們可心這樣說，只要沒有生理缺陷(精神癡呆或手指殘缺)任何兒童都可以學鋼琴。

　　問：家長怎樣配合孩子學琴?

　　答：(1)陪孩子聽課并記好筆記。教師每次上完課后，如何督促孩子按照要求去做，如何完成每次布置的練習曲，這些都要求家長積極協(xié)助并加以配合。否則，由于孩子貪玩，是難以一絲不茍地去完成的。許多家長擔心自己不識譜，不會彈琴，無法管理孩子，這種顧慮是不必要的。只要在教師上課時，家長能旁聽并記下必要的筆記，同時注意觀察孩子聽課時的表現(xiàn)和反映。如果有錄音機的話，可以把一堂課的內(nèi)容錄下來，回家后對孩子再進一步復習。久而久之，自然也就會入門。當然，如果有條件，家長也不妨與孩子同步學琴，這樣就更有利于對孩子的督促與幫助。

　　(2)要重視孩子的正確彈奏姿勢和用力方法。有不少孩子學鋼琴學到《車爾尼599》程度就感到困難重重學不下去了。其中重要的一個原因就是彈琴姿勢和用力方法在啟蒙階段就錯了。

　　正確的彈奏姿勢要領是：人要坐在鋼琴中間;不能把琴凳坐滿(約坐在三分處);腳跟著地，腳要放松，大腿自然下垂;琴凳的高低應該使肘部和小臂與鋼琴的鍵盤平行或略高一點;手成弧形，掌關節(jié)稍稍隆起，手指不要緊張，既放松又不失控;除非特殊需要，彈奏時要把琴鍵壓到底，俄國鋼琴演奏家和鋼琴教育家列文說：“許多蒼白無色、平淡無味的聲音，常是由于習慣只把琴鍵壓到一半所致。許多學琴者犯子這個毛病而自己都不知道。”

　　(3)培養(yǎng)孩子良好的練琴習慣。一般說，3—5歲的初學孩子，每天練習二小時左右就可以了，并且允許分成二三次來練，這樣較好。