內(nèi)容導讀：
本課程主要面向0-15歲的孩子開設，關注感統(tǒng)能力較弱的學員采用精細化授課教學，讓孩子從視、聽、觸、嗅、前庭等方面能力得到鍛煉。教學中特邀專業(yè)教學團隊外孩子把握課程方向，內(nèi)容設置上拓寬學員方向，遵循孩子發(fā)展規(guī)律。教學中每一個孩子都能享受到個性化私人訂制服務，各項能力，從而達到學習力和注意力的。
感統(tǒng)能力低下容易形成孩子生活中的諸多不便，其中包括前庭、視覺觸覺、痛覺、本體感和動作等等方面，缺少一個方面的能力，都會影響孩子的正常生活。杭州和平鴿教育現(xiàn)在有專門的感覺統(tǒng)合課程。 采用1對1的專業(yè)指導，加入游戲、生活模擬、檢驗傳授以及科學的調(diào)理方法，幫助孩子訓練其各方面能力。教學前期會根據(jù)孩子的表現(xiàn)年齡段進行分班和內(nèi)容制定；教學采用階段性，幫助孩子統(tǒng)感能力。 教學內(nèi)容：課程主要有小班教學和1對1的教學，為孩子的能力鍛煉提供進準教學，教學過程始終采用階段性授課和豐富多樣的教學模式，嵌入各種活動與動手能力的，幫助孩子擺脫感統(tǒng)失調(diào)的困擾。教學中還情節(jié)教學、模擬生活、游戲等引發(fā)孩子的思考好和改變，引入各種教學教具，幫助孩子進行肢體上的練習。關于孩子不集中的問題，采用分階段的科學模式，注意力和記憶力！ 上課時間：根據(jù)學員時間而定 教學模式：階段+活動課 課程特色 1、教學團隊實力，和平鴿團隊由多領域教學團隊坐鎮(zhèn)，的心理學、教育學、醫(yī)學、護理學、特殊教育老師組成團隊，跨領域團隊為孩子提供相關技能的鍛煉； 2、多種課程設置，涉及個人能力等多樣化的鍛煉，情商、語言、統(tǒng)感、社交、動手能力等多方面能力的鍛煉，塑造學員個性發(fā)展； 3、個性化教學，課程內(nèi)容的多樣性，讓學員可以選擇適合自己實際情況的分類，同時加入不少的科學計劃和案例分析，通過評估式學習，制定的課程計劃； 4、360°服務，和平鴿教學團隊全貼合式教學，為每一個學員開啟個性輔導，因材施教讓孩子有更的，同時提供給孩子課后輔導和指南； 5、杭州和平鴿潛能發(fā)展中心服務的人文化，拓展學齡前孩子的文化課能力，給孩子們提供更多樣化的輔導與指南，同時還有各種特殊兒童提供隨班陪讀服務。
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