溫州童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
溫州少兒編程培訓(xùn)，溫州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)，溫州少兒樂高培訓(xùn) 溫州人工智能編程培訓(xùn)
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溫州童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
溫州少兒編程培訓(xùn)，溫州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)，溫州少兒樂高培訓(xùn) 溫州人工智能編程培訓(xùn)
| 名稱 | 內(nèi)容介紹 | |
| Level1 | SPIKE啟蒙L1 | 使用樂高SPIKE 教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導(dǎo) 激發(fā)孩子的求知欲，掌握驅(qū)動機(jī)器人的方法與技巧,讓孩子感受機(jī) 器人編程的魅力。 |
| Level2 | SPIKE啟蒙L2 | 使用樂高SPIKE 教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進(jìn)行結(jié) 合，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機(jī)交互的奧 妙,助力孩子成為編程小達(dá)人。 |
| Level3 | SPIKE 基礎(chǔ) | 機(jī)械結(jié)構(gòu)的搭建,如機(jī)械手臂、動滑輪、齒輪傳動等,結(jié)合生活案例 制作有趣的機(jī)器人項(xiàng)目;基于Scratch的圖形化編程基礎(chǔ)模塊， 重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立解決問題和空間建構(gòu)的能力。 |
| Level4 | SPIKE進(jìn)階 | 擴(kuò)展新的機(jī)械結(jié)構(gòu)，搭建的難度和自由度升級;圖形化編程難度 加大,使用的模塊和語法增加;融入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動項(xiàng)目,培養(yǎng) 孩子的邏輯思維能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 |
| Level 5 | SPIKE高階 | 案例更貼近實(shí)際生活問題，采用Python 代碼編程，包括變量、函 數(shù)、數(shù)據(jù)類型及程序語法等相關(guān)知識，通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng) 用，得出解決問題的優(yōu)方法,進(jìn)一步提升邏輯思維能力和項(xiàng)目整 合能力。 |
為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程？
必備能力素養(yǎng)
1.數(shù)字時代孩子必備的能力與素質(zhì)
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力，可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升入機(jī)交互能力，激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
納入評測體系
2.編程已被多國納入評測體系
已有24個將編程納入基礎(chǔ)教育體系2017年，發(fā)布《義務(wù)教育xx科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，將科技啟蒙教育開展時間提前至xx一年級，2019年，發(fā)布了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，要求中xx要逐步推廣編程教育。
社會發(fā)展趨勢
3.人工智能是未來社會的發(fā)展趨勢
數(shù)字時代已來臨，中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要
融合多領(lǐng)域知識
4.編程融合多領(lǐng)域知識，孩子發(fā)展更
編程所涉及到的學(xué)科十分豐富，知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。
智能機(jī)器人的課程優(yōu)勢
體系完善
體系完善
SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計，滿足各階段孩子的成長需求。
內(nèi)容專業(yè)
內(nèi)容專業(yè)
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入，編程知識更專業(yè)，結(jié)構(gòu)設(shè)計更合理。
軟硬結(jié)合
軟硬結(jié)合
硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式既能培養(yǎng)孩子的動手和空間建構(gòu)能力，又能培養(yǎng)孩子的邏輯思維。
項(xiàng)目式培養(yǎng)
4.PBL項(xiàng)目式培養(yǎng)
內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問題，每完成一次內(nèi)容相當(dāng)于解決一個實(shí)際問題，極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。
挑戰(zhàn)式培養(yǎng)
5.機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動-CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)
日常采取PBL項(xiàng)目式方法，階段性采用CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)方法，融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。
| 名稱 | 內(nèi)容介紹 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Level1 | SPIKE啟蒙L1 | 使用樂高SPIKE 教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導(dǎo) 激發(fā)孩子的求知欲，掌握驅(qū)動機(jī)器人的方法與技巧,讓孩子感受機(jī) 器人編程的魅力。 |
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| Level2 | SPIKE啟蒙L2 | 使用樂高SPIKE 教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進(jìn)行結(jié) 合，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機(jī)交互的奧 妙,助力孩子成為編程小達(dá)人。 |
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| Level3 | SPIKE 基礎(chǔ) | 機(jī)械結(jié)構(gòu)的搭建,如機(jī)械手臂、動滑輪、齒輪傳動等,結(jié)合生活案例 制作有趣的機(jī)器人項(xiàng)目;基于Scratch的圖形化編程基礎(chǔ)模塊， 重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立解決問題和空間建構(gòu)的能力。 |
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| Level4 | SPIKE進(jìn)階 | 擴(kuò)展新的機(jī)械結(jié)構(gòu)，搭建的難度和自由度升級;圖形化編程難度 加大,使用的模塊和語法增加;融入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動項(xiàng)目,培養(yǎng) 孩子的邏輯思維能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 |
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| Level 5 | SPIKE高階 |
Python人工智能編程班學(xué)習(xí)內(nèi)容
Python人工智能編程介紹 Python人工智能編程，是以時下流行編程語言Python為主，依托19年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒科技素質(zhì)教育體系，培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。 Python人工智能編程課程特色
專業(yè)
設(shè)計專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn) 目標(biāo)明確
將具備軟件工程師的能力
體系化 依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育 趣味
游戲案例驅(qū)動，讓知識不再枯燥 模式方法
成長收獲
理解智能化
打開孩子的眼界和思路,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。 資訊定制方案
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的， 資訊定制方案
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常變更,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題 資訊定制方案
嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
編程語言很精密。一個符號的缺失或語句順序打亂會導(dǎo)致程序不能運(yùn)行或結(jié)果大相徑庭。編程可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣 資訊定制方案
邏輯思維
編程是強(qiáng)度很大的腦力勞動。軟件學(xué)科完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)邏輯思維 資訊定制方案
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童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
今日的童程童美發(fā)展壯大，已在北京、上海、廣州等60個城市，建立了200家線下學(xué)習(xí)中心，累計培養(yǎng)學(xué)員7萬多名；同時推出“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造“離你較近的少兒編程機(jī)構(gòu)”。
此外，童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界好學(xué)校，開展好主題研學(xué)，助力學(xué)員開拓視野；引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學(xué)員在世界大賽中勇奪佳績： 2019RoboRAVE教育機(jī)器人大會世界總決賽上，童程童美一舉奪得三項(xiàng)世界，兩項(xiàng)世界亞軍，兩項(xiàng)世界季軍，在世界賽場上為國爭光。
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
2.優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學(xué)員實(shí)際所報班級為準(zhǔn)，一對一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯(lián)系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
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