南安康語(yǔ)兒童語(yǔ)言社交康復(fù)訓(xùn)練中心
兒童自閉癥、孤獨(dú)癥、感統(tǒng)訓(xùn)練、語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)、社交溝通障礙康復(fù)、兒童發(fā)育遲緩...
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南安康語(yǔ)兒童語(yǔ)言社交康復(fù)訓(xùn)練中心
兒童自閉癥、孤獨(dú)癥、感統(tǒng)訓(xùn)練、語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)、社交溝通障礙康復(fù)、兒童發(fā)育遲緩...
泉州康語(yǔ)南安校區(qū)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)口碑怎么樣好不好，康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，教師均來(lái)自于知名的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)，擁有豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)不同的孩子制定個(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練方案。提供多種康復(fù)訓(xùn)練課程，包括咨詢和評(píng)估、人際交往能力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和記憶力訓(xùn)練、智力訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、言語(yǔ)訓(xùn)練等。根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況制定個(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，幫助孩子取得更好的康復(fù)效果。每年都有很多家長(zhǎng)幫孩子在這里報(bào)名，訓(xùn)練效果是非常顯著的，現(xiàn)在報(bào)名還有很多的優(yōu)惠，趕緊來(lái)了解一下！
1.掌握基線水平并與同齡人進(jìn)行比對(duì)
之前提到語(yǔ)言評(píng)估可以告訴治療教育團(tuán)隊(duì)兒童當(dāng)前各方面能力的實(shí)際情況，也就是基線水平。
例如：兒童能夠提什么樣的要求？能夠提幾個(gè)要求？這些要求的物品中，有沒有能夠命名的？有幾個(gè)？泛化能力？等。
當(dāng)團(tuán)隊(duì)將這個(gè)評(píng)估的結(jié)果和同齡兒童進(jìn)行比對(duì)的時(shí)候，能夠作出的判斷就是這個(gè)兒童在哪方面或哪幾方面是明顯落后于同齡兒童的，哪些方面是和同齡兒童相仿的，哪些甚至超出同類兒童。
2.確定存在的語(yǔ)言和學(xué)習(xí)障礙
兒童在評(píng)估中出現(xiàn)的問(wèn)題，例如：命名能力很好，但是提要求的能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，或者說(shuō)視覺觀察的能力有局限，這些都需要通過(guò)功能分析來(lái)對(duì)兒童存在的這些問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的探討。
只有找出在語(yǔ)言和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的絆腳石，并通過(guò)行為干預(yù)將它們移除，兒童的語(yǔ)言和學(xué)習(xí)能力才能夠進(jìn)步。正如生病了，肯定要找到病原，然后對(duì)癥下藥，才能夠康復(fù)。
3.確定干預(yù)的方式
不是所有有特殊教育需要的兒童都適合全天在機(jī)構(gòu)里進(jìn)行治療教育，也不是所有的兒童不管有怎樣的需要，在幼兒園或?qū)W校中就能將問(wèn)題全部解決。
一個(gè)的評(píng)估，必須要給予治療教育團(tuán)隊(duì)一個(gè)客觀的結(jié)論，兒童在哪種干預(yù)方式下的獲益是較大化的。不能完全否定兒童在幼兒園或基礎(chǔ)就不會(huì)有所進(jìn)步，但如果在同樣的時(shí)間里，孩子在特殊教育機(jī)構(gòu)獲得的進(jìn)步會(huì)更明顯，那么將兒童放在幼兒園或基礎(chǔ)讓他／她學(xué)習(xí)就顯然沒有給兒童提供一個(gè)對(duì)他／她來(lái)說(shuō)較有效的環(huán)境，反之亦然。
所以通過(guò)評(píng)估可以讓治療教育團(tuán)隊(duì)有據(jù)可循地決定兒童接受教育的模式，確定個(gè)別化教學(xué)的方案。
4.確定教學(xué)策略
教學(xué)策略同樣需要對(duì)兒童的能力和需求進(jìn)行分析，然后決定使用較和較適合兒童的教學(xué)策略，常用的教學(xué)策略，例如：輔助、消退、塑造，代幣系統(tǒng)等。這些都是基于應(yīng)用行為分析原則下的行為策略。
5.評(píng)估學(xué)生進(jìn)度
雖然一般來(lái)說(shuō)大部分評(píng)估都會(huì)建議兒童每年進(jìn)行一次，但這并不表示在這期間對(duì)于兒童行為和能力上的分析也要一年進(jìn)行一次。對(duì)于兒童行為和能力上的分析應(yīng)該是持續(xù)的，因此使用的評(píng)估系統(tǒng)應(yīng)該是要具備測(cè)量和量化系統(tǒng)的。
它包括整套構(gòu)音系統(tǒng)(腹、胸、膈、咽、聲帶、口腔、舌、唇、面肌、齒等)。只有它們精細(xì)配合才能準(zhǔn)確、清晰、流利地講話。其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都將影響其語(yǔ)言的表達(dá)能力。
它主要起到對(duì)語(yǔ)言的理解、解釋、翻譯的功能，其次起到指揮、協(xié)調(diào)、對(duì)答的功能。只有這兩個(gè)方面的功能良好正常地發(fā)揮，才能有主動(dòng)性語(yǔ)言，正確的對(duì)答以及推理思維。
這教法強(qiáng)調(diào)先用一對(duì)一的方式來(lái)教，后擴(kuò)大訓(xùn)練環(huán)境，在集體課上學(xué)會(huì)融入，以便熟悉類似上學(xué)的環(huán)境和活動(dòng)。
根據(jù)孩子的日常表現(xiàn)，還有一些缺陷的特點(diǎn)，按照ABA的原理和理論設(shè)計(jì)出來(lái)的教學(xué)訓(xùn)練體系，讓訓(xùn)練化。
適當(dāng)?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻?fù)發(fā)展，潛能得到開發(fā)，掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)交往，融入主流。
專業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓(xùn)練，能幫助孩子體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語(yǔ)音習(xí)慣，為清楚、流利說(shuō)話打下基礎(chǔ)。
特殊孩子日常的生活會(huì)遇到諸多不方便，為了更好的幫助孩子掌握生活技能，融入周圍的環(huán)境，康語(yǔ)兒童康復(fù)中心為孩子提供一對(duì)一的指導(dǎo)和咨詢，找到孩子出現(xiàn)問(wèn)題的原因，提供針對(duì)性的訓(xùn)練方案，助力孩子掌握所需技能。
主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。我們以專業(yè)的評(píng)估系統(tǒng)，針對(duì)每一個(gè)孩子制定個(gè)性化的康復(fù)方案。
康語(yǔ)兒康致力于特殊兒童康復(fù)與健康成長(zhǎng)，提升他們的獨(dú)立生活技能、學(xué)習(xí)、交流能力，攜手家長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)、互相陪伴，讓孩子能夠回歸正常的生活環(huán)境。
雖然有些兒童的自閉癥是先天性的，但也有一些兒童是后天環(huán)境因素造成的。由于這種心理疾病對(duì)健康危害很大，建議在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中采取一些方法來(lái)預(yù)防自閉癥。那么，如何預(yù)防自閉癥呢?常見的方法包括選擇母乳喂養(yǎng)和讓孩子參加更多的集體活動(dòng)。
自閉癥的癥狀有哪些
自閉癥兒童語(yǔ)言表達(dá)異常，通常不愿與他人交流。兒童在203歲之前就有了表達(dá)性語(yǔ)言，隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸減少，甚至完全喪失。他們終生保持沉默，很少使用有限的語(yǔ)言。他們?cè)诟杏X、表達(dá)和使用語(yǔ)言的能力方面存在一些障礙。
因?yàn)樽蚤]癥，當(dāng)孩子與孩子玩耍時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子無(wú)法與他人建立正常的人際關(guān)系。小的時(shí)候，他與人沒有眼神交流，表情不好，缺乏期待父母和他人擁抱和愛撫的表情或姿勢(shì)，不喜歡愛撫時(shí)的快樂(lè)表情，甚至拒絕父母和他人的擁抱和愛撫。
3.狹隘的興趣范圍和刻板的行為模式
自閉癥兒童也不會(huì)有什么興趣。父母基本上很難找到孩子的愛好，但他們只是覺得孩子很好?；颊邔?duì)正常兒童喜愛的游戲和玩具不感興趣，而喜歡玩一些非玩具的物品，如瓶蓋，或觀察旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，可以持續(xù)幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)而不感到無(wú)聊。
如何預(yù)防自閉癥
在懷孕期間，婦女需要采取適當(dāng)?shù)拇胧?，防止病毒感染，避免先兆流產(chǎn)、分娩窒息和剖宮產(chǎn)。母親在懷孕期間感染病毒，特別是在懷孕的前三個(gè)月，可導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常和兒童自閉癥。風(fēng)疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細(xì)胞病毒等都會(huì)損害兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起疾病。因此，孕婦應(yīng)注意不要在懷孕期間感染病毒，特別是在懷孕早期。嬰兒期早期還要注意避免高熱驚厥，多次高熱驚厥也會(huì)造成腦損傷;
現(xiàn)在許多女性已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)，但仍建議在孩子小的時(shí)候母乳喂養(yǎng)。如何預(yù)防自閉癥?母乳中富含堿性礦物質(zhì)，有利于兒童智力發(fā)育。大一點(diǎn)的孩子應(yīng)該少吃糖，多吃“堿性食物”，如蔬菜、水果和谷物。注意飲食的“酸堿平衡”，有利于體內(nèi)pH值的相對(duì)穩(wěn)定，協(xié)調(diào)各種代謝功能，保持良好的身心健康;
3.父母不應(yīng)該把孩子太封閉在學(xué)習(xí)的小圈子里
當(dāng)父母在平時(shí)照顧孩子的時(shí)候，他們應(yīng)該讓孩子與外面的世界有更多的接觸。隨著城市生活的現(xiàn)代化，很多人都搬進(jìn)了高層建筑，高層建筑挨門挨門容易給孩子營(yíng)造一個(gè)封閉的環(huán)境。因此，應(yīng)該允許或鼓勵(lì)孩子們從高層建筑下到院子里，與鄰居或附近的孩子玩耍交流，建立友誼。
如果社區(qū)里沒有同齡的孩子，你也可以帶孩子去一些大的公園。如何預(yù)防自閉癥?小組活動(dòng)包括社區(qū)兒童邀請(qǐng)的游戲和家庭作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀學(xué)生生日、送別老師等。在集體活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的性格，在集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧、溫暖。
昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書林街高地村24號(hào)
佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂(lè)怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)
寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)
合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)
濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)
贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)
武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)
重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)
?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門市嘉禾路172號(hào)
廈門市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)
貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓
大連市中山區(qū)解放路
鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)
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