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唐山路南區(qū)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)銜接培訓(xùn)班

唐山路南區(qū)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)銜接培訓(xùn)班,學(xué)大教育小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況開(kāi)設(shè)多種班型供選擇,同步校內(nèi)數(shù)學(xué)教材,針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)講解、夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)大教育是一個(gè)中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)教育品牌,以個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為主業(yè),面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢(xún)、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國(guó)留學(xué)等綜合服務(wù)。學(xué)大教育師資雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,懷著對(duì)教育的責(zé)任心,致力于培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,讓更多的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

學(xué)大小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

輔導(dǎo)學(xué)科:

小學(xué)一年級(jí)—六年級(jí)數(shù)學(xué)

課程類(lèi)型:

分層分班教學(xué),不同班型針對(duì)不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)生
強(qiáng)化突破沖刺提升:針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好,需要解決重難點(diǎn)的學(xué)生,達(dá)到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化:針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)生,提升沖刺,綜合提升。
同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ):針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)生,構(gòu)建知識(shí)體系。
模塊教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)提升:針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)生,補(bǔ)齊短板。
小升初銜接規(guī)劃:針對(duì)想進(jìn)理想中學(xué)的學(xué)生,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
教學(xué)內(nèi)容:

1、內(nèi)容與數(shù)學(xué)課本緊密結(jié)合,源于教材。
2、以引導(dǎo)式和啟發(fā)式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生,有效的開(kāi)拓思路,啟迪思維,提高知識(shí)的運(yùn)用能力。
3、小組合作,自主探究,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
4、多媒體教學(xué),使學(xué)生能夠直觀、形象的理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。
5、與學(xué)校知識(shí)緊密結(jié)合,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化重難點(diǎn)。
6、因材施教,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生把握基礎(chǔ)知識(shí)。
7、對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行多層次、多方位講解,舉一反三。

機(jī)構(gòu)介紹

學(xué)大教育自成立以來(lái),憑借著優(yōu) 秀的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長(zhǎng)和業(yè)內(nèi)的一致好評(píng),口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。

“人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛(ài)的教育理念,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃,真正從學(xué)生的角度出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或精品班組課輔導(dǎo),以較快快速度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大教育致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿(mǎn)足不同類(lèi)型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。我們,一直在路上。

學(xué)大全日制輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

1.小班制:按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu):緊鄰教育資源區(qū)域,書(shū)香濃厚,獨(dú)立院子,水榭樓亭,交通方便。
3.封閉式:準(zhǔn)軍事化管理制度,24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專(zhuān)職宿管,還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu):選拔學(xué)大專(zhuān)業(yè)的老師,教師錄用嚴(yán)格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果;熟悉考點(diǎn)、考題類(lèi)型。
5.教材優(yōu):心理激勵(lì)、提分課程雙結(jié)合;多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉,個(gè)性化教材專(zhuān)備高考學(xué)員使用;切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過(guò)程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對(duì)性;集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu):教學(xué)期間手機(jī)全程沒(méi)收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學(xué)習(xí)效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理;全程心理課程安排,實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài);適時(shí)的勵(lì)志類(lèi)課程,釋放學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力;考前專(zhuān)業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。

學(xué)大教育服務(wù)特色

“從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)

1.咨詢(xún)溝通

通過(guò)和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通,-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

2.診斷評(píng)估

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估,剖析現(xiàn)狀

3.定制方案

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),學(xué)科需求,定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)計(jì)劃

4.匹配師資

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn),匹配適合孩子的老師上課

5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)

教育咨詢(xún)師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)

6.效果跟蹤

及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),實(shí)時(shí)檢測(cè),及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案

7.目標(biāo)優(yōu)化

總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,報(bào)告反饋家長(zhǎng),進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)

學(xué)大教育師資遴選

每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)

1.投遞簡(jiǎn)歷參加報(bào)名

2.參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)授課技巧面試

3.參加首輪初次試講

4.參加統(tǒng)一培訓(xùn)

5.通過(guò)培訓(xùn)考核

6.多次試講成功

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“唐山路南區(qū)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)銜接培訓(xùn)班”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢(xún),我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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