南充高新區(qū)比較好兒童多動癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)校區(qū)詳細(xì)地址

來源：南充康語兒童語言社交康復(fù)訓(xùn)練中心2024-10-29 15:23

導(dǎo)語

南充高新區(qū)比較好兒童多動癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)校區(qū)詳細(xì)地址，康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心是專門為自閉癥兒童提供訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，除了在康復(fù)訓(xùn)練上要有一定的專業(yè)度外，在教學(xué)環(huán)境上我們也要充分的保障孩子的安全和衛(wèi)生。所以訓(xùn)練環(huán)境都是每天消毒打掃，讓孩子處于干凈整潔的狀態(tài)下，做到為孩子的健康保駕護(hù)航。其次，訓(xùn)練室的設(shè)置都是把孩子的安全放在首位的，物品和游戲道具都是防止磕碰的，專業(yè)的訓(xùn)練老師也會全程的跟蹤孩子，記錄孩子的行為，引導(dǎo)孩子做科學(xué)的訓(xùn)練。

對于孩子的康復(fù)訓(xùn)練是一個循序漸進(jìn)的過程，所以不能著急，但是康語兒童康復(fù)中心對于孩子們的訓(xùn)練都是經(jīng)過了系統(tǒng)的評估分析確定的，在所以對癥下藥是其特色，并且在訓(xùn)練的過程中對于孩子們的訓(xùn)練是非常專業(yè)的，運(yùn)用全人康復(fù)理念，讓孩子的問題得到改善，不僅僅基于表面的問題，顧連芒果會更深層次的去解決孩子的問題，在訓(xùn)練前后大家可以對比一下。

針對性訓(xùn)練

為了幫助孩子提高語言發(fā)展水平，改善言語發(fā)音的清晰度和流程性，幫助孩子提高溝通交往能力，兒童康復(fù)中心開設(shè)了言語治療課程。針對兒童的原因發(fā)育遲緩和構(gòu)音障礙的問題進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程由專業(yè)的測評師進(jìn)行測評，與家長建立良好的溝通，分析孩子言語障礙的問題所在，課程中對于不同的問題給出了對應(yīng)的訓(xùn)練體系，讓孩子的言語能力得到改善。

系統(tǒng)訓(xùn)練改善問題

語言開發(fā)及語前技能訓(xùn)練
語前技能包括對聲音的反應(yīng)和辨別、模仿能力、發(fā)聲能力、專注力、輪流作轉(zhuǎn)能力等
語言理解訓(xùn)練
理解能力訓(xùn)練主要分為言語性理解能力訓(xùn)練和非言語性理解能力訓(xùn)練。
言語性理解能力訓(xùn)練，主要是利用兒童的聽覺和視覺系統(tǒng)，培養(yǎng)兒童語言理解能力。
非言語性理解能力訓(xùn)練，兒童對成人的表情及周圍環(huán)境中的各種符號的接受與理解。
語言表達(dá)訓(xùn)練
首先通過聽覺，接受人的言語信號以及模仿人說話時的口型，當(dāng)有一定能力時配合聲帶、舌、唇等各種發(fā)音器官協(xié)調(diào)運(yùn)動，說出單字或句子。
發(fā)音糾正訓(xùn)練
增強(qiáng)口腔吐字，咬字器官唇、齒、舌、腭、頰的力度和控制口腔運(yùn)動操。
口肌定位治療
口部肌肉治療是針對說話和喂食的物理運(yùn)動，論及發(fā)音講話和喂食的技巧所需的本體感和肌肉感覺的回饋，我們稱之為講話的感覺。
憑借精準(zhǔn)的治療，建立正常發(fā)音和喂食所需的口部肌肉正?；顒?，并通過大量練習(xí)，形成肌肉記憶，以促進(jìn)形成適當(dāng)?shù)陌l(fā)音講話模式、提高說話清晰度以及喂食技巧。

功能入手

言語能力和語言意識

發(fā)展兒童的言語能力和語言意識，獲得語言概念，能夠正常發(fā)音說話，和他人進(jìn)行對話交流
理解他人和表達(dá)自己

在理解和掌握有聲詞匯的基礎(chǔ)上，能夠理解他人語言，并且運(yùn)用正確的語法規(guī)則表達(dá)自己的意思

系統(tǒng)訓(xùn)練

行為干預(yù)

這教法強(qiáng)調(diào)先用一對一的方式來教，后擴(kuò)大訓(xùn)練環(huán)境，在集體課上學(xué)會融入，以便熟悉類似上學(xué)的環(huán)境和活動。
ABA教學(xué)

根據(jù)孩子的日常表現(xiàn)，還有一些缺陷的特點(diǎn)，按照ABA的原理和理論設(shè)計出來的教學(xué)訓(xùn)練體系，讓訓(xùn)練化。
個性化訓(xùn)練方案

適當(dāng)?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻?fù)發(fā)展，潛能得到開發(fā)，掌握一定的科學(xué)文化知識和技能，學(xué)會交往，融入主流。
語言基礎(chǔ)

專業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓(xùn)練，能幫助孩子體會發(fā)音要領(lǐng)，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語音習(xí)慣，為清楚、流利說話打下基礎(chǔ)。

機(jī)構(gòu)介紹

康語兒童康復(fù)中心是一家專注于特殊兒童干預(yù)的機(jī)構(gòu)，開設(shè)有少兒言語開發(fā)、感統(tǒng)、社交溝通訓(xùn)練等干預(yù)課程，經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師采用科學(xué)有效的干預(yù)方式，助力每一個小朋友在這個過程中都能得到科學(xué)干預(yù)。
康語是目前國內(nèi)很好的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會，讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是：康語堅持以教學(xué)品質(zhì)為根本，注重階段性評估與針對性的IEP教學(xué)計劃，倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，解決家長困惑，為孩子爭取開心成長，利用時間，避免耽誤孩子的寶貴時間

自閉癥治療方法

由自閉癥專業(yè)康復(fù)治療師干預(yù)、實(shí)施系統(tǒng)的個性化體能訓(xùn)練和精神康復(fù)訓(xùn)練，改善患兒各種身體管理及人際交往能力，同時改善認(rèn)知水平和因疾病受損的心理狀況，為自閉癥兒童回歸社會提供全力支持。兒童的身心健康發(fā)展值得關(guān)注。如果你想讓你的孩子成長得更好，我們?nèi)匀粦?yīng)該選擇更好的教育方式。當(dāng)然，兒童的心理健康受到高度重視。自閉癥兒童很常見。自閉癥的早期癥狀是什么?不知您是否明白?讓我們幫助孩子遠(yuǎn)離自閉癥。你必須抓住一個好機(jī)會。

有這樣一群孩子，他們就像生活在地球之外一個遙遠(yuǎn)的星球上，有著普通人無法理解的思維方式。他們沉浸在自己孤獨(dú)的世界里，不知道如何用肢體動作來表達(dá)自己，也不使用語言與外界溝通。他們似乎與世界隔絕，不能正常融入社會。他們在醫(yī)學(xué)上被稱為“自閉癥兒童”。這種疾病也被稱為自閉和自閉。

為了提高人們對自閉癥的認(rèn)識，讓更多的人關(guān)注自閉癥患者，幫助患病兒童得到早期發(fā)現(xiàn)和有效治療。聯(lián)合國將4月2日定為“世界自閉癥日”。

據(jù)了解，自閉癥兒童通常在3歲之前發(fā)育。他們在外表上看起來和普通人一樣。很容易認(rèn)為他們只是性格內(nèi)向，不喜歡說話，因此錯過了治療的機(jī)會。自閉癥患者與普通人的明顯區(qū)別在于語言表達(dá)障礙，人際溝通障礙，往往有一些與普通人不同的行為。具體地說:

語言發(fā)育遲緩。自閉癥兒童的語言理解和表達(dá)能力較低，不能理解和使用稍微復(fù)雜的語言和肢體動作，不能用手勢說“再見”，不能像其他孩子一樣玩積木和游戲。通常一整天都少說話或經(jīng)常一個字也不說。有時口語也容易出現(xiàn)簡單的語法錯誤。
人際交往障礙。自閉癥兒童缺乏基本的人際溝通能力。在低齡時，他們經(jīng)常表現(xiàn)出“不看、不該看、不說、不指、不笑”五種癥狀。在日常生活中，如果你問一個孩子什么事情，很多孩子會本能地用手指指或用語言回答你。即使他們不知道，他們也會微笑或搖頭，但自閉癥兒童往往沒有任何反應(yīng)。

不尋常的行為。自閉癥兒童經(jīng)常會做一些重復(fù)和枯燥的動作，比如重復(fù)寫同樣的單詞，重復(fù)跳躍，拒絕換衣服，只吃幾種食物。當(dāng)日常習(xí)慣或環(huán)境發(fā)生變化時，就會表現(xiàn)出煩躁。此外，自閉癥兒童對他們感興趣的事情往往是不一樣的。不像普通孩子喜歡玩具和卡通，他們喜歡單調(diào)乏味的東西。

此外，常雁群教授提醒說，自閉癥兒童經(jīng)常因不明原因獨(dú)自笑，情緒不穩(wěn)定。容易沖動，甚至做傷害自己和攻擊他人的事情。同時還可能伴有睡眠障礙、智力發(fā)育遲緩、癲癇、腦癱等疾病，使病情更加復(fù)雜，治療更加困難。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有上述特殊行為，需要及時干預(yù)和治療。

聽了上面介紹的自閉癥的早期癥狀，相信你在日常生活中會做出準(zhǔn)確的判斷，因?yàn)樽蚤]癥兒童的發(fā)展會受到很大的影響。作為父母，我們應(yīng)該在日常生活中給予他們更多的關(guān)心和照顧。只有你能照顧好孩子的身心健康，才能更好的讓孩子的未來更美好。

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康語教育，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！如需了解及預(yù)約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢

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寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號
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泉州市豐澤區(qū)城東萬達(dá)星光耀金街
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南安市溪美街道辦事處源昌財富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
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福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號
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