重慶江津的初中補(bǔ)課學(xué)校
重慶江津的初中補(bǔ)課學(xué)校勤思優(yōu)才初中全科輔導(dǎo)課程在授課中選用擁有專業(yè)教學(xué)技能、完整知識(shí)體系、了解本地學(xué)情的優(yōu)秀師資,保障高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。勤思優(yōu)才教育是一家國(guó)內(nèi)知名的優(yōu)質(zhì)教育品牌,成立于2009年,總部位于重慶沙坪壩,主要面向中小學(xué)生提供全科輔導(dǎo)、VIP一對(duì)一、奧數(shù)競(jìng)賽等教育服務(wù),同時(shí)也涉足小升初咨詢、中高考志愿填報(bào)、家庭教育等領(lǐng)域。
適合對(duì)象:
初一至初三學(xué)生、中考學(xué)生
課程簡(jiǎn)介:
針對(duì)初一、初二和初三學(xué)生,提供初中全科課程輔導(dǎo),涵蓋初中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。采用1對(duì)1或小班教學(xué),提高學(xué)生學(xué)科成績(jī)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
針對(duì)性教學(xué)模式,根據(jù)初中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、需求及達(dá)成目標(biāo)制定專屬的方案,多方位立體式教學(xué),確保學(xué)生突破學(xué)科瓶頸,實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。
課程內(nèi)容:
初一全科輔導(dǎo):同步輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),注重學(xué)習(xí)方法的過(guò)渡與銜接,幫助學(xué)生快速轉(zhuǎn)換解題思維,適應(yīng)教學(xué),穩(wěn)定成績(jī),保持信心。
初二全科輔導(dǎo):著重補(bǔ)充薄弱科目,盡可能保持學(xué)科平衡,不偏科瘸腿。合理規(guī)劃時(shí)間,消化學(xué)到的知識(shí),并落實(shí)運(yùn)用,解決課上遺留學(xué)習(xí)問(wèn)題。
初三全科輔導(dǎo):全面復(fù)習(xí)初中重要知識(shí)點(diǎn),大量針對(duì)性訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合解題能力,保持良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏,定期心理輔導(dǎo),調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
班型設(shè)置:
春季班、秋季班、寒假班、暑假班或定制班型等
重慶勤思優(yōu)才教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于小初高學(xué)生成績(jī)提升及一站式升學(xué)服務(wù)的k12課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校致力于通過(guò)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能達(dá)到小學(xué)、初中、高中的各科學(xué)習(xí)能力的提升,順利升入理想的學(xué)校。其總部設(shè)在重慶,現(xiàn)在南岸區(qū)、大渡口區(qū)、沙坪壩區(qū)、江北區(qū)、渝北區(qū)、江津雙福等共有23大直營(yíng)校區(qū)。
經(jīng)過(guò)多年的探索與積累,勤思優(yōu)才教育已經(jīng)發(fā)展成為以個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為中心,推出以精品名 師小班課程、中高考全日制特色課程、小初高銜接課程及各種升學(xué)服務(wù)課程圍繞在一起的一站式升學(xué)服務(wù)課程體系。
勤思優(yōu)才教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了重慶較具有針對(duì)性的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。
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1、教學(xué)+教研
專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),專項(xiàng)教研進(jìn)階學(xué)習(xí),步步為營(yíng)
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2、基礎(chǔ)+技巧
重視基礎(chǔ)能力培養(yǎng),簡(jiǎn)化解題技巧,舉一反三
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3、同步+提升
緊密結(jié)合學(xué)校教材,精析考點(diǎn),能力拔高
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4、細(xì)致+專業(yè)
專業(yè)化的教學(xué)管理,貼心服務(wù),細(xì)致到位
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5、興趣+互動(dòng)
寓教于樂(lè)的教學(xué)形式,更多參與,激發(fā)興趣
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師資力量
吳老師:高中語(yǔ)文教師,有深厚的文學(xué)功底,創(chuàng)新活躍的課堂設(shè)計(jì),引導(dǎo)式教學(xué)激發(fā)孩子的思維,授課思路簡(jiǎn)介清晰,注重學(xué)生互動(dòng),給予學(xué)生自信心,嚴(yán)肅與可愛(ài)并存,專業(yè)與激情同在,快節(jié)奏,大容量、不枯燥、準(zhǔn)目標(biāo)的達(dá)成每節(jié)課。
朱老師:六年數(shù)學(xué)從教經(jīng)驗(yàn),教學(xué)內(nèi)容涉及小學(xué)數(shù)學(xué)及奧數(shù),專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能掌控授課氛圍,擅長(zhǎng)準(zhǔn)確快速得發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn),并能夠制定出有效的方案進(jìn)行彌補(bǔ)和提高。
王老師:英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生畢業(yè),自大.學(xué)起就在正規(guī)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語(yǔ)教師一職,有著豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,擅于使用通俗易懂的解釋方法讓學(xué)生理解并記住重難點(diǎn),讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。
蘇老師:化學(xué)教育本科科班出身,多年初高中化學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)試與趣味結(jié)合學(xué)習(xí),獲得學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠準(zhǔn)確把握初高中化學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、必考點(diǎn)。
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