重慶三中英才初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果怎樣
重慶三中英才初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果怎樣-重慶三中英才開設(shè)的初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程緊貼初中數(shù)學(xué)各階段教學(xué)大綱,開發(fā)學(xué)生腦力思維,培養(yǎng)學(xué)生正確的數(shù)學(xué)習(xí)慣,夯實(shí)初中數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)。三中英才擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的背景,為孩子量身定制教學(xué)計(jì)劃,助力孩子在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績,趕快加入吧。三中英才通過自身的優(yōu)質(zhì)教學(xué),目前已成為重慶市知名度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),先后幫助無數(shù)的中小 學(xué)生實(shí)現(xiàn)素質(zhì)和成績的突破,考上理想的中學(xué)和大.學(xué),得到家長的認(rèn)可與贊同。
三中英才初 中數(shù)學(xué)課外班
適合對象:
初 一、初 二、初 三學(xué)生
輔導(dǎo)科目:
初 中數(shù)學(xué)
課程介紹:
初 一數(shù)學(xué):
1.初 一數(shù)學(xué)課程是承接小 學(xué)和初 中的過渡時期,為中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
2.重點(diǎn)學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識點(diǎn)。
3.掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計(jì)算公式及法則。
4.引導(dǎo)學(xué)生在解題過程中發(fā)散思維的運(yùn)用,掌握常規(guī)解題方法及技巧。
初 二數(shù)學(xué):
1.初 二數(shù)學(xué)承上啟下,鞏固初 一知識,為初 三夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.鞏固初 一年級的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,掌握基礎(chǔ)。
3.解決疑難問題,掌握學(xué)習(xí)方法和做題技巧,加深重難點(diǎn)題型的輔導(dǎo)。
4.初 三年級的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,幫助學(xué)員提升整體數(shù)學(xué)成績。
初 三數(shù)學(xué):
1.幫助新初 三學(xué)員建立初 中數(shù)學(xué)習(xí)思維,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
2.幫助初 三在讀學(xué)員梳理知識點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率,大幅度提高考試成績。
3.幫助后進(jìn)生建立學(xué)習(xí)自信,鞏固基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)效率,心理疏導(dǎo),突破自己。
4.幫助優(yōu)等生總結(jié)考試內(nèi)容、點(diǎn)撥做題技巧、拓展解題思路、沖刺中考高分。
制定學(xué)習(xí)方案、管理學(xué)習(xí)進(jìn)度
專屬老師授課、成績穩(wěn)步提高
梳理教研體系,制定教學(xué)計(jì)劃
心理疏導(dǎo)調(diào)整、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志
把握命題趨勢、找準(zhǔn)輔導(dǎo)方向
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn),同時集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體,擁有校區(qū)近30家,是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上,三中英才擁有強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有全職教師700多人,均為本科及以上學(xué)歷,其中碩士58人,博士7人,聘請有重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休的市重點(diǎn)中學(xué)高 級教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師,并創(chuàng)立英才學(xué) 院,為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
在教材上,緊貼重慶本土考點(diǎn)考綱,自主研發(fā)本土教學(xué)資料,同時根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
在教研上,經(jīng)過多年的沉淀與進(jìn)步,三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學(xué)橙將來”和“學(xué)管佳”等特色品牌,為學(xué)生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
三中英才文化理念
用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長
成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)
重情懷 致良知 負(fù)責(zé)任 有溫度
陪伴成長
三中英才 更懂重慶學(xué)生
趙老師:語文主講教師,畢業(yè)于重慶師范大.學(xué),在從事教育工作的過程中,與孩子們的相處和交流之中,越發(fā)熱愛教師這份職業(yè)。相信每一個學(xué)生都有成功的愿望,都有成功的潛能。以親切自然的風(fēng)格,引領(lǐng)學(xué)生在文學(xué)的殿堂遨游。
易老師:畢業(yè)西南師大數(shù)學(xué)專業(yè),中學(xué)數(shù)學(xué)教師,7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于調(diào)動學(xué)生積極性,教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生進(jìn)步明顯。
候老師:英語專業(yè)碩士畢業(yè),善于勵志教育、賞識教育及感恩教育,引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí),建立自信,將所學(xué)知識“秀”出來,讓孩子們學(xué)會享受學(xué)習(xí),學(xué)以致用。
范老師:中學(xué)物理教師,九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟練掌握初高中物理教材,對中高考考點(diǎn)有獨(dú)到見解,讓學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課后。教學(xué)理念:用我的愛心,使你開心;讓我的用心,換取你的信心。
初 中數(shù)學(xué)怎么學(xué)
1、抓教材。正所謂萬變不離其中,教材始終是我們學(xué)習(xí)的根本依據(jù)。教學(xué)是活的,思維也是活的,學(xué)習(xí)能力是隨著知識的積累而同時形成的。我們要將前后知識聯(lián)系起來,把握數(shù)學(xué)教材,才能掌握學(xué)習(xí)的主動性。
2、抓思維。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性,對能力要求較高。我們在平時的訓(xùn)練中,要注重一個思維的過程,學(xué)習(xí)能力是在不斷運(yùn)用中才能培養(yǎng)出來的。
3、抓課堂。我們學(xué)習(xí)的大部分時間都在學(xué)校,如果不能很好地抓住課堂時間,而寄希望于課下去補(bǔ),則會使學(xué)習(xí)效率大打折扣。
4、抓強(qiáng)度。在平時要保持一定的訓(xùn)練度,適量地做一些有典型代表性的題目,弄懂吃透。
5、抓復(fù)習(xí)。在每學(xué)完一課內(nèi)容時,可抽出幾分鐘在課后回憶老師課堂上所講的內(nèi)容,細(xì)劃分類,抓住概念及其注釋,串聯(lián)前后知識點(diǎn),形成一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)。