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寶雞高一物理秋季補習中心一覽表

導語概要

寶雞高一物理秋季補習中心一覽表,學大教育高一物理補課班老師全程陪同學生輔導,跟進學生學習進度,關(guān)注學生心理,定期與家長溝通,告知家長學生的學習情況。學大教育致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。“人之蘊蓄,由學為大”,學大教育秉承著愛的教育理念,堅信每一個學生都是獨特的,為學生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃。

高一物理3-6人輔導班

高一物理3-6人輔導課程

課程簡介: 

高一物理3-6人輔導課程,小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,記憶知識點印象深刻,學大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助高一學生突破學習瓶頸。

課程特色 :

小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,記憶知識點印象深刻。

課程定位 :

高一物理小班組輔導課程

適用學員 :

高一學生

授課內(nèi)容 :

包括力、質(zhì)點的平衡、運動的描述、勻變速直線運動、牛頓較好定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律、牛頓運動定律應用等等內(nèi)容。高一物理3-6人輔導課程的詳細內(nèi)容,會根據(jù)學生對高一物理知識的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。

學大教育教學中心

學大教育是綜合性的個性化教育集團,成立于2001年,全國100多個城市有400多家校區(qū),服務學生超過百萬人次。
學大教育各教學中心設(shè)施齊全,環(huán)境雅致,擁有從教多年且具有豐富的教學經(jīng)驗能結(jié)合學生性格特點及學習思維等進行有針對性的個性化輔導教學。
目前學大教育開設(shè)有個性化一對一、3-6人精品班,并始終以“服務學生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

學大全日制輔導優(yōu)勢

1.小班制:按照入學測試分數(shù)分班,因材施教。周休半天,課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu):緊鄰教育資源區(qū)域,書香濃厚,獨立院子,水榭樓亭,交通方便。
3.封閉式:準軍事化管理制度,24小時在校進行日常內(nèi)務、日常行為和日常學習進行監(jiān)督管理。專職宿管,還有教官進行日常紀律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu):選拔學大專業(yè)的老師,教師錄用嚴格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學成果;熟悉考點、考題類型。
5.教材優(yōu):心理激勵、提分課程雙結(jié)合;多年教學實戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學員使用;切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學指導,確保教學針對性;集關(guān)鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu):教學期間手機全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學習效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理;全程心理課程安排,實時關(guān)注并及時調(diào)整到較好的學習狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把握高考脈搏。

學大教育個性化教學

“引導式講解、互動式教學” 獨特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學方式,采用獨特的“引導式講解、互動式教學”模式,促進師生之間、學生之間討論和交流。 在老師的引導下,充分發(fā)揮學生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強學習效率,提升教學質(zhì)量。

1、引導式講解、互動式教學

2、1名教師只教3-6個學生

3、引導式講解培養(yǎng)發(fā)散思維

4、讓每名學生都有表現(xiàn)機會

5、使每名學生都能被照顧到

6、師生互動增強學生自信心

學大師資四備要求

四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊

1、備教法

用適合學生的方式教學,根據(jù)學生特點權(quán)衡實用性和趣味性,在讓學生增長知識的同時,還能夠提升學習能力。

2、備教材

提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點,形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點與考點之間的關(guān)聯(lián)。

3、備學生

分層教學,對不同類型的學生做到因材施教;個性化教學,對每一位學生進行個性化專屬輔導。

4、備自己

針對學生類型,形成適宜的教學風格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學思維,帶領(lǐng)學生備戰(zhàn)高考。

學大校區(qū)環(huán)境

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