合肥思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
《自信當(dāng)眾講話》《人際關(guān)系》《顛峰銷售》《心理素質(zhì)》《形象禮儀》《演講藝術(shù)》
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合肥思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
《自信當(dāng)眾講話》《人際關(guān)系》《顛峰銷售》《心理素質(zhì)》《形象禮儀》《演講藝術(shù)》
合肥蜀山區(qū)十佳職場口才培訓(xùn)班招生簡章詳情介紹你是否還在為自己不能在會議中大膽發(fā)言而煩惱？你是否還在因為工作匯報中條理不清晰沒有得到重用而煩惱？你是否因為還和客戶談話時沒有威信和氣勢，影響自己的形象嗎？你距離成功就差練好口才這一步，而改變就在一瞬間！
l形成開朗自信的性格
l上課敢于回答問題，更積極主動有勇氣
l 生動表達(dá)，有條理，更好的溝通能力
l 更受師長同學(xué)歡迎，處理好人際關(guān)系
l 善于和老師同學(xué)溝通
l 能處理考試壓力，培養(yǎng)解決問題的能力
l 學(xué)會自我管理，學(xué)會自立，自己管理自己的時間
l 主動學(xué)習(xí)，自我激勵
l 學(xué)會創(chuàng)新思維，視覺化思維，培養(yǎng)想象力
青少年班是父母送給孩子的較有價值的禮物
教學(xué)大綱
一、自我介紹訓(xùn)練，設(shè)定目標(biāo)訓(xùn)練。清晰地介紹自己，樹立信心，相信自己，制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)
二、表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練，小記者素質(zhì)訓(xùn)練：清晰有條理表達(dá)自己的想法，五何公式
三、五覺表現(xiàn)訓(xùn)練，肢體語言訓(xùn)練：增加表現(xiàn)力，表達(dá)更豐富，更生動 ，五覺增強表現(xiàn)力
四、人際溝通訓(xùn)練，問問題訓(xùn)練：人緣更好，獲得師長同學(xué)歡迎，學(xué)會問問題
五、模仿表演訓(xùn)練，才藝展示訓(xùn)練：增加肢體語言挖掘表演才能
六、情感分享訓(xùn)練，關(guān)心感恩訓(xùn)練：增加感染力，懂得感恩和關(guān)心別人，更懂事
七、號召說服訓(xùn)練，力訓(xùn)練：增加說服力力，創(chuàng)造有效溝通，堅定表達(dá)自己的立場
八、人物介紹訓(xùn)練，競選演講訓(xùn)練：學(xué)會競選，總結(jié)，講話熱忱有力
九、主持致辭訓(xùn)練，情況介紹訓(xùn)練： 表達(dá)簡練有效， 條理清晰明白
十、即興演講訓(xùn)練，學(xué)習(xí)總結(jié)訓(xùn)練：學(xué)習(xí)即席場合組織語言。學(xué)會自我管理，訂立未來目標(biāo)和愿景
本課程以脫口秀、幽默搞笑為基礎(chǔ)，運用心理學(xué)、播音學(xué)、動作語言學(xué)、演講學(xué)和口才學(xué)等多學(xué)科知識，結(jié)合實際，針對學(xué)員現(xiàn)狀，開發(fā)和培養(yǎng)自信，針對演講與口才能力進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)員達(dá)到敢說、巧說和不說的效果，以練為主，實戰(zhàn)演練，在學(xué)中練，在練中學(xué)，內(nèi)外兼修
包括演講基本功、演講技巧和場景訓(xùn)練三個方面
授課形式： 因材施教，實戰(zhàn)訓(xùn)練70％、理論15％、案例討論和游戲10％、經(jīng)驗分享和點評5％
需要進(jìn)行演講的任何人
你可以是學(xué)生，老師，白領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)者，商人，
主持人，管理層，企業(yè)家，政治家，慈善家
只要你希望你的演講具有感染力與影響力
本課程針對各級、管理者、老師、培訓(xùn)師及需要提升演講能力的人開設(shè)，專門的課程訓(xùn)練，資深的輔導(dǎo)提升，講解，模擬，依次登臺，演講技巧及課程呈現(xiàn)能力訓(xùn)練等授課形式，針對性的培訓(xùn)提升，在不同的主題設(shè)定的情境下能夠訓(xùn)練提升，幫助學(xué)員掌握到更多的專業(yè)技巧，讓學(xué)員能夠表現(xiàn)出自己的獨特個性，使演講更具感染力。
適合對象：想要提升演講能力的學(xué)員
使用教材：思訓(xùn)家培訓(xùn)專用培訓(xùn)教材
教學(xué)師資：思訓(xùn)家課程培訓(xùn)教師
教學(xué)目的：讓學(xué)員演講更具影響力
怎么樣提升獨立完成演講水平？怎么樣解決不會書寫演講稿、不會思考演講稿怎么辦？。面對大型場合講話，講話緊張怎么辦。不能輕松的應(yīng)對演講比賽，有辦法解決嗎?？匆娍蛻艟途o張沒辦法給客戶匯報方案怎么辦。
上次已經(jīng)和大家分享，影響我們講話感染力的三個影響方面，分別為講話內(nèi)容，肢體動作和面部表情，講話的語音語調(diào)。今天我們來看一下影響因素中的較好個方面——講話內(nèi)容部分。
那如何在講話內(nèi)容方面增強我們的感染力呢？首先給大家舉一個例子：
在我的課堂上，我問過這樣的一個問題：現(xiàn)在讓你形容一下，被土匪洗劫過的一個小村莊，你會怎么去形容？當(dāng)時課堂當(dāng)中就有同學(xué)回答我，斷壁殘垣。我們看到，這個學(xué)生的描述準(zhǔn)不準(zhǔn)確？其實是準(zhǔn)確的，但是這個學(xué)生的描述，生動性如何呢？可能還需要加強。為什么是這樣？
其實主要的原因是：我們在做演講的時候，我們使用的語言可以分為概括性語言和細(xì)節(jié)性語言。比如說剛才這位朋友所使用的“斷壁殘垣”，這樣的語言就是概括性語言。假如我們使用細(xì)節(jié)性語言進(jìn)行描述的話，這個成語可以清晰地描述出一段話，而這一段話在聽眾的頭腦中就能形成一張形象的畫面，從而給聽眾留下更深刻的印象。
所以我們能夠看出，細(xì)化的語言有以下幾大好處：
較好，增加講話的說服力。
第二，增強講話的感染力。
第三，是自己語言內(nèi)容更加豐富。
其實細(xì)化語言的描述太多地方使用了，比如大家在初級的時候?qū)W過一篇文章，是朱自清先生的《背影》在文章較后面的部分，朱自清先生用大量的筆墨對父親翻越月臺欄桿去給遠(yuǎn)行的兒子-橘子的情形進(jìn)行了描述。作者的目的就是通過描述父親不惜麻煩給自己-橘子從而表達(dá)父親對他深深的愛。假若這個過程不詳細(xì)描述的話，父親對他的愛的表述就不夠詳盡。
四川思訓(xùn)家文化傳播有限公司，由2011年09月15日成立的合肥演講口才培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展壯大而來，擁有四川、西安、重慶，鄭州、合肥、南京、蘇州、濟南、杭州等累計11家分部。主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓(xùn)為核心，擁有強大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導(dǎo)師培訓(xùn)系統(tǒng)。采用標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系，沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念，多方面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。 截止2019年1月，已累計培訓(xùn)8萬余名學(xué)員，勵志幫助更多學(xué)員提升自信，擁有好口才。
想了解其他合肥思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)中心專業(yè)培訓(xùn)演講口才、人際交往、社交禮儀等課程，歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，我們有專業(yè)的老師對您的問題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會在較好時間聯(lián)系您，歡迎您隨時來體驗我們的課程！
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